LEADER |
03693nam a22002297a 4500 |
001 |
2108996 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a جمعة، تقوى رشيد
|g Jumaa, Taqwa Rashid
|e مؤلف
|9 713966
|
245 |
|
|
|a Anaphoric Expressions in some Selected Iraq Socio Political Discourse:
|b A Critical Discourse Analysis
|
246 |
|
|
|a التعابير المبهمه في بعض الخطابات الاجتماعية السياسية العراقية:
|b تحليلا خطابيا نقديا
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 1950 - 1965
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لمرجع (اسم الإشارة) هو مفهوم دلالي عالمي مقبول على نطاق واسع يبين بأن العلاقة بين البيان ومرجعيته ضروري للتعرف على الأشياء في المحادثات المكتوبة أو المنطوقة. تهتم الدراسة الحالية بالمراجع الشخصية المستخدمة في الخطاب من أجل التمكن من الرجوع إليها في حالة عدم الوضوح، علاوة على ذلك، الدراسة الحالية تعرض المراجع التي يستخدمها في الغالب الشعب العراقي في المحادثات اليومية. يظهر تحليل الخطاب الاجتماعي العراقي اليومي على موقع يوتيوب نقاط مختلفة موضحة على النحو التالي: (أ) التفضيلات الشخصية هي الفئة الأكثر تماسكا في الاستخدام، وقد أسفرت على أنها أعلى نسبة في جميع حالات التحليل، (ب) ضمائر الشخص الثالث وضمائر الشخص الثاني هي الأقل مرتبة، (ج) يتم استخدام أنواع أخرى من التعابير المبهمة، مثل التوضيح.
|b Reference is a widely accepted global semantic notion that argues the relationship between a statement and its referent is necessary to recognize things in written or spoken conversation. The current study is concerned with personal references employed in the discourse in order to be able to refer to them anaphorically. It attempts to study the nature of Reference in Arabic as a semantic concept. Moreover, it displays the references mostly used by Iraqi people in everyday communication and the anaphoric personal references used by them. Analyzing the daily Iraqi social speech on YouTube shows different points that are shown as follows: (a) personal preferences are the most predominant cohesive category employed, and they yielded the highest percentage within all instances of analysis. (b) third and second-person pronouns rank as the lowest in most occurrences within the samples. (c) Other types of anaphoric references, such as demonstrative, are used less or should be utilized more.
|
653 |
|
|
|a الخطابات الاجتماعية
|a الخطابات السياسية
|a التحليل الخطابي
|a المجمتع العراقي
|
692 |
|
|
|a التحليل الخطابي
|a الخطابات السياسية-الاجتماعية
|a الأشارة
|a التعابير المبهمه
|b Discourse Analysis
|b Social-Political Discourse
|b Reference
|b Anaphoric Expressions
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 076
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 998
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-998-076.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1354516
|d 1354516
|