الأسطل، عبدالرحمن محمد محي الدين، و الأسطل، إبراهيم حامد حسين. (2020). مدى تضمن محتوى كتاب الرياضيات للصف السادس الأساسي لأبعاد الاستيعاب المفاهيمي ووضع تصور مقترح لتطوير وحدة دراسية في ضوئها (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الإسلامية (غزة)، غزة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1354598