×
دليل المستخدم
الحكيمي، عبدالحكيم محمد أحمد، و الحواني، مرحب علي حمادي. (2023). أثر برنامج قائم على مبادئ التعلم المستند للدماغ على تنمية عمليات العلم والدافعية الذاتية في الفيزياء لدى طلبة الصف الأول الثانوي. مجلة بحوث ودراسات تربوية، ع18 ، 56 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1354831
الحكيمي، عبدالحكيم محمد أحمد، و مرحب علي حمادي الحواني. "أثر برنامج قائم على مبادئ التعلم المستند للدماغ على تنمية عمليات العلم والدافعية الذاتية في الفيزياء لدى طلبة الصف الأول الثانوي." مجلة بحوث ودراسات تربوية ع18 (2023): 56 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1354831