LEADER |
05484nam a22002297a 4500 |
001 |
2109374 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a الأحمدي، عبدالله بن عطية الله
|g Al-Ahmadi, Abdullah Attit Allah
|e مؤلف
|9 75525
|
245 |
|
|
|a دور جامعة الملك عبدالعزيز في تفعيل الأوقاف لتعزيز التنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030
|
246 |
|
|
|a Role of King Abdul-Aziz University in Activating Endowments to Promote Sustainable Economic and Social Development in Light of the Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030
|
260 |
|
|
|b جامعة الباحة
|c 2022
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 486 - 528
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جامعة الملك عبد العزيز في تفعيل الأوقاف لتعزيز التنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 م، ، وآليات تفعيل ذلك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، طبقت استبانة على عينة من أعضاء هيئة التدريس بلغ عددها (245) عضوا، وتوصلت إلى مجموعة من النتائج من أهمها: موافقة أفراد العينة على عبارات الاستبانة بصورة مجملة بمتوسط حسابي مقداره (3,55) بدرجة عالية، جاءت استجابات عينة الدراسة على المحور الثاني: واقع دور جامعة الملك عبد العزيز في تفعيل الأوقاف لتعزيز التنمية الاجتماعية المستدامة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 م بصورة إجمالية بمتوسط حسابي عام (3.64 من 5) في المرتبة الأولى بدرجة عالية، وجاءت استجابات عينة الدراسة على المحور الثالث: أساليب وآليات تفعيل دور الأوقاف بجامعة الملك عبد العزيز في تمويل التعليم الجامعي وتعزيز التنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة بصورة إجمالية بمتوسط حسابي عام (3.59 من 5) في المرتبة الثانية بدرجة عالية، وجاءت استجابات عينة الدراسة على المحور الأول: واقع دور جامعة الملك عبد العزيز في تفعيل الأوقاف لتعزيز التنمية الاقتصادية المستدامة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية بصورة إجمالية بمتوسط حسابي عام (3.49 من 5) في المرتبة الثالثة والأخيرة بدرجة عالية.
|b This study aimed to identify the role of King Abdul-Aziz University in activating endowments to promote sustainable economic and social development in light of the 2030 vision of the Kingdom of Saudi Arabia and the mechanisms for activating them from the viewpoint of the university’s teaching staff. The study used the descriptive survey methodology and applied a questionnaire to a sample of (245) members of the teaching staff. The study concluded with a set of results, the most important of which are as follows: The approval of the sample members of the questionnaire phrases in general, with a mean of (3.55) with a high degree. The responses of the study sample to the second axis: the reality of the role of King Abdul-Aziz University in activating endowments to promote sustainable social development in light of the vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030 was in total with a general arithmetic mean of (3.64 out of 5) and came in the first place with a high degree. The responses of the study sample to the third axis are: The methods and mechanisms for activating the role of endowments at King Abdul-Aziz University in financing university education and promoting sustainable economic and social development were in total with a general arithmetic mean of (3.59 out of 5) and came in second place with a high degree. The responses of the study sample to the first axis: The reality of the role of King Abdul-Aziz University in activating endowments. And to promote sustainable economic development in the light of the vision of the Kingdom of Saudi Arabia were totaled with a general arithmetic mean of (3.49 out of 5) and came in the third and last place with a high degree.
|
653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a الرؤية المستقبلية
|a تفعيل الأوقاف
|a التنمية الاقتصادية
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a الأوقاف
|a تفعيل الأوقاف
|a التنمية
|a التنمية الاقتصادية
|a التنمية الاجتماعية
|b Endowments
|b Activating Endowments
|b Development
|b Economic Development
|b Social Development
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Al-Baha University Journal for Human Sciences
|l 031
|m ع31
|o 1883
|s مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1883-000-031-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1354925
|d 1354925
|