المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التعليم في تلبية متطلبات التنمية المستدامة، من خلال التعرف على مفهومها ومتطلبات تطبيقها عامة وفى مجال التعليم خاصة، ثم الأهداف العالمية للتعليم من أجل التنمية المستدامة، وأهم المبادرات العالمية، وصولا إلى دور التعليم في تلبية متطلبات التنمية المستدامة، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واشتملت على: تعريف التنمية المستدامة، والإطار النظري والواقع الفعلي لها، ومتطلبات تطبيقها، ثم تعريف التعليم من أجل التنمية المستدامة وأهم أهدافه، والمبادرات العالمية المرتبطة به، وصولا إلى تحديد دور التعليم في تلبية متطلبات التنمية المستدامة.
The study aimed to identify the role of education in meeting the requirements of sustainable development, by identifying its concept and requirements for its application in general and in the field of education in particular, then the global goals of education for sustainable development, and the most important global initiatives, leading to the role of education in meeting the requirements of sustainable development, adopted The study was based on the descriptive approach, and included: the definition of sustainable development, the theoretical framework and its actual reality, the requirements for its application, then the definition of education for sustainable development and its most important objectives, and the global initiatives associated with it, in order to determine the role of education in meeting the requirements of sustainable development.
|