| LEADER |
05158nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2109398 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العوفى، حمد بن عبدالله بن سعد
|g Al-Awfi, Hamad ibn Abdullah Saad
|e مؤلف
|9 149214
|
| 245 |
|
|
|a الشاهد البلاغي عند ابن المعتز في كتابه البديع:
|b دراسة في المنهج
|
| 246 |
|
|
|a Rhetorical Evidence with ibn Al-Mu'taz, in his Book Al Badea':
|b A Study in Curriculum
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الباحة
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 570 - 610
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a البحث بعنوان (الشاهد البلغي عند ابن المعتز في كتابه البديع، دراسة في المنهج) وقد وقع الاختيار على دراسة شواهد ابن المعتز في كتابه البديع؛ كونه أول من ألف تأليفا منهجيا في البلاغة العربية بكتابه المذكور، وقد ارتكز هذا المؤلف على الشواهد، بأنواعها المختلفة، وجاء سؤال البحث في: ما منهجية ابن المعتز في التعامل مع الشاهد؟ وما مصدر الشاهد الذي أقام عليه كتابه؟ وهل اختلفت منهجيته في التعامل مع الشاهد بحسب مصدره؟ وما هو العصر الذي ارتكز عليه في اختيار شواهده؟ وهل لذلك أسباب؟ ويهدف البحث إلى عدة أهداف، هي: - الكشف عن منهجية ابن المعتز في التعامل مع الشاهد البلاغي. - الكشف عن مصدر الشاهد الذي اعتمد عليه ابن المعتز في كتابه، وطرق تعامله معه. - تحديد عصور شواهد ابن المعتز في كتابه، وأسباب اختيار تلك العصور. وقد اقتضت طبيعة البحث تقسيمه إلى مقدمة تحدثت فيها عن مشكلة البحث وأهدافه، وتمهيد عرفت فيه بالشاهد البلاغي وحده الزمني، ثم تبعه الحديث عن مكانة كتاب البديع لابن المعتز في الدرس البلاغي العربي، ثم تلا ذلك أربعة مباحث، تتناول منهج ابن المعتز في تعامله مع الشاهد البلاغي، وهي: المبحث الأول: مصادر الشاهد البلاغي عند ابن المعتز، المبحث الثاني: رواية الشاهد البلاغي عند ابن المعتز، والمبحث الثالث: تحليل الشاهد البلاغي عند ابن المعتز، المبحث الرابع: الشاهد البلاغي عند ابن المعتز بين التأثر والتأثير.
|b The research is titled: (The Rhetorical Evidence of Ibn Al-Mu’taz in His Book Al-Badī’: A Study in Methodology). Ibn Mu’taz was chosen because he was the first to author a methodological text on Arabic rhetoric in his mentioned book, and the research questions are: what is the methodology of Ibn Al-Mu’taz in relating to evidence? And on what type of evidence did he premise his book? And did his methodology in relating to the evidence differ in line with type? And what era did he focus on in choosing his evidence? And was there any reason for that? The research aims at several objectives, which are: • Revealing the methodology of Ibn Al-Mu’taz in relation to the rhetorical evidence. • Revealing the type of evidence that Ibn Al-Mu’taz relied upon in his book, and how he related to them. • Specifying the eras of the evidence of Ibn Al-Mu’taz in his book and the reasons why he chose those eras. The nature of the research necessitated dividing it into an introduction where I mentioned the research problem and its aims and a preface where I defined rhetorical evidence and its periodical limitation. It is followed by a discussion about the position of the book of Ibn Al-Mu’taz titled Al-Badī’ in the Arabic rhetorical lesson, and then followed by four topics, which are: first topic: sources of rhetorical evidence according to Ibn Al-Mu’taz. The second topic is analysis of rhetorical evidence according to Ibn Al-Mu’taz; third topic: narration of rhetorical evidence according to Ibn Al-Mu’taz; fourth topic: rhetorical evidence of Ibn Al-Mu’taz between being influenced and having influence.
|
| 653 |
|
|
|a بن المعتز، عبدالله، ت. 247 هـ.
|a الأدب العربي
|a الشعر العربي
|a البلاغة العربية
|a الشواهد الشعرية
|
| 692 |
|
|
|a ابن المعتز
|a البديع
|a الشواهد الشعرية
|a الشواهد النثرية
|b Ibn Al-Mu’taz
|b Al-Badī’
|b Poetic Evidences
|b Prosaic Evidences
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Al-Baha University Journal for Human Sciences
|l 031
|m ع31
|o 1883
|s مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1883-000-031-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1354947
|d 1354947
|
