تطوير نموذج مقترح قائم على الذكاء الاصطناعي وفاعليته في تنمية مهارات البرمجة لدي طلاب الكلية الجامعية للعلوم والتكنولوجيا بخان يوسف
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing a Proposed Artificial Intelligence Based Model and its Impact on Improving the Programming Skills of Students in UCST-Khanyounus |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الاسطل، محمود زكريا صاهر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عقل، مجدي سعيد سليمان (مشرف) , الأغا، إياد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 225 |
| رقم MD: | 1355176 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
797
| LEADER | 01873nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556852 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 76594 |a الاسطل، محمود زكريا صاهر |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير نموذج مقترح قائم على الذكاء الاصطناعي وفاعليته في تنمية مهارات البرمجة لدي طلاب الكلية الجامعية للعلوم والتكنولوجيا بخان يوسف | ||
| 246 | |a Developing a Proposed Artificial Intelligence Based Model and its Impact on Improving the Programming Skills of Students in UCST-Khanyounus | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 225 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1800 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الذكاء الاصطناعي |a مهارات البرمجة |a طلبة المرحلة الجامعية |a خان يوسف | ||
| 700 | |a عقل، مجدي سعيد سليمان |g Aqel, Magdy Said |e مشرف |9 406469 | ||
| 700 | |a الأغا، إياد محمد |g Alagha, Iyad |e مشرف |9 471865 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1800-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1355176 |d 1355176 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير نموذج مقترح قائم على الذكاء الاصطناعي وفاعليته في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الكلية الجامعية للعلوم والتكنوبوجيا بخان يونس
بواسطة: الاسطل، محمود زكريا صاهر منشور: (2021) -
فاعلية تدريس وحدة إلكترونية مقترحة في "الذكاء الاصطناعي" لتنمية مفاهيمه والقدرة على حل المشكلات ومهارات البرمجة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة
بواسطة: أبو سويرح، أحمد إسماعيل سلام منشور: (2022) -
إثراء وحدة البرمجة في مقرر تكنولوجيا المعلومات في ضوء المعايير الأدائية للبرمجة و أثره على مهارة البرمجة لدى طلاب الصف الحادي عشر
بواسطة: الاسطل، محمود زكريا صاهر منشور: (2009) -
فاعلية استخدام "Arduino" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر المهارات الرقمية
بواسطة: العريني، آمال سليمان محمد منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية تعدد المستويات الموجه القائم على البرمجة اللغوية العصبية على تحسين الإنجاز الرقمي لفعالية الوثب العالي وتقدير الذات لدى طلبة كلية علوم الرياضة في الجامعة الأردنية
بواسطة: الحموري، وليد يوسف الصالح منشور: (2024)
