ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم موقع تعليمي قائم على تحل...>الوصف

تصميم موقع تعليمي قائم على تحليلات الويب للبيانات الضخمة وأثره على تنمية الوعي بأبعاد المواطنة الرقمية ومهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب كلية التربية

العنوان المترجم: Designing an Educational Website Based on Web Analytics of Big Data and Its Impact on Developing Awareness of Digital Citizenship Dimensions and Future Thinking Skills Among Students of The Faculty of Education
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: جرجس، ماريان ميلاد منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gerges, Marian M. Mansour
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 1743 - 1834
DOI: 10.21608/jedu.2022.150773.1719
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1355422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إعداد المعلمين | تصميم المواقع التعليمية | البيانات الضخمة | التفكير المستقبلي | المواطنة الرقمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
موقع تعليمي | تحليلات الويب | البيانات الضخمة | المواطنة الرقمية | التفكير المستقبلي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تصميم موقع تعليمي باستخدام Google sites في ضوء تحليلات الويب للبيانات الضخمة التي يتم الحصول عليها من خلال أداة Google Analytics وتحديد أهمها وعلاقته بمراحل التصميم التعليمي لنموذج ADDIE من خلال أراء مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بمجال تكنولوجيا التعليم والتعرف على أثره على تنمية أبعاد المواطنة الرقمية والتفكير المستقبلي. وتمثلت مواد المعالجة في: موقع تعليمي معد بـGoogle Sites ، أداة تحليلات الويبGoogle Analytics ، استطلاع رأي السادة أعضاء هيئة التدريس في مجال تكنولوجيا التعليم لتحديد تحليلات الويب للبيانات الضخمة المرتبطة بكل مرحلة من مراحل التصميم وفق نموذج ADDIE وتمثلت أدوات القياس في: مقياس أبعاد المواطنة الرقمية، ومقياس التفكير المستقبلي. طبق البحث على عينة تكونت من ٣٠ طالب وطالبة بالفرقة الثالثة شعبة الحاسب الآلي بكلية التربية جامعة أسيوط قسمت إلى ٦ مجموعات. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود تأثير كبير لتصميم موقع تعليمي قائم على تحليلات الويب للبيانات الضخمة على تنمية الوعي أبعاد المواطنة الرقمية ومهارات التفكير المستقبلي.

The current research aims to design an educational website using Google Sites in light of web analytics from the extensive data obtained through the Google Analytics tool. The research also seeks to identify the most crucial elements from this data and their correlation with the stages of educational design in the ADDIE model, as per the opinions of a group of faculty members specializing in educational technology. Furthermore, the research aims to assess the impact of this design on the development of Digital Citizenship and future thinking dimensions. The research materials included an educational website created with Google Sites, the web analytics tool Google Analytics, and a survey conducted among faculty members in the field of educational technology to ascertain web analytics data related to each stage of the design process according to the ADDIE model. The measurement tools used were the Digital Citizenship Dimensions Scale and the Future Thinking Scale. The research was conducted on a sample of 30 male and female students in the third year of the Computer Department at the Faculty of Education, Assiut University, divided into 6 groups for the study. The research results concluded that designing an educational website based on web analytics of big data significantly impacts developing awareness of the dimensions of digital citizenship and future thinking skills. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.