ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور آلة الشيللو في مؤلفة كانون وجيكا Canon & Gigue ليوهان باخلبيل "Johann Pachelbel"

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Cello in Johann Pachelbel's Canon & Gigue
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عطية، شاهندة عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Attia, Shahanda Abdel Fattah
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1267 - 1284
DOI: 10.21608/jedu.2022.148988.1708
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1355473
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 04830nam a22002297a 4500
001 2109851
024 |3 10.21608/jedu.2022.148988.1708 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عطية، شاهندة عبدالفتاح  |g Attia, Shahanda Abdel Fattah  |e مؤلف  |9 651817 
245 |a دور آلة الشيللو في مؤلفة كانون وجيكا Canon & Gigue ليوهان باخلبيل "Johann Pachelbel" 
246 |a The Role of the Cello in Johann Pachelbel's Canon & Gigue 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 1267 - 1284 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد باخلبيل (Johann Bachelbel) المؤلف الألماني من المؤلفين الأكثر أهمية في عصر الباروك الأوسط حيث أكسبته إسهاماته في تطوير البريليود والفوجا مكانة هامه في ذلك الوقت وتمتعت موسيقاه بشعبية هائلة وأصبح نموذجا يحتذي به المؤلفون من جنوب ووسط ألمانيا إلا أن العمل الذي يقفز للأذهان تلقائيا عند سماع اسم باخلبيل هو (Canon in D) وكان العمل الأكثر شعبية له على الإطلاق وكتبه للرباعي الوتري (كمان أول- كمان ثان- كمان ثالث وشيللو) وقد قام بعض المؤلفين بعمل صياغات مختلفة للكانون (كمان أول -كمان ثان -فيولا- شيللو)، (شيللو- بيانو) والتي تتناسب مع المستويات المختلفة للعازفين وهنا سوف نتناول اثنين منهما بالدراسة والتحليل، وقد تحددت مشكلة البحث في أنه من خلال مصاحبة الباحثة لأداء مؤلفة (كانون في سلم ري الكبير ) في موسيقى الحجرة وجدت أن هناك عدة صياغات لهذا العمل يؤدي الشيللو في كل منهم دورا مختلفا مما دعاها إلى إلقاء الضوء على دور آلة الشيللو في هذا العمل، ويهدف هذا البحث إلي التعرف علي السيرة الذاتية للمؤلف والتقنيات العزفية في الصياغات المتعددة لمؤلفة كانون في ري الكبير وإلقاء الضوء على دور ألة الشيللو في تلك الصياغات، واتبعت الدراسة المنهج الوصف (تحليل محتوي) لعينة البحث وقد اشتمل البحث على الإطار النظري متمثلا في السيرة الذاتية للمؤلف، ثم عرض الإطار التطبيقي متمثلا في الدراسة التحليلية لعينة البحث، ثم عرض لنتائج البحث والتوصيات والمراجع، والملخص باللغة العربية والإنجليزية.  |b Johann Bachelbel, the German composer, is considered one of the most important composers in the middle Baroque era. The name of Khalil is (Canon in D) and it was his most popular work ever and he wrote it for the string quartet (first violin - second violin - third violin and cello). Some authors have made different formulations of the canon (first violin - second violin - viola - cello), ( Cello-piano), which is suitable for the different levels of the players, and here we will discuss two of them with study and analysis. Each of them played a different role, which prompted her to shed light on the role of the cello in this work, and this research aims to identify the author's biography and the playing techniques in the various formulations of the author of Canon in the great irrigation and shed light on the role of the cello in These formulations, and the study followed the description method (content analysis) for the research sample. The research included the theoretical framework represented in the author’s biography, then presented the applied framework represented by the analytical study of the research sample, then presented the research results, recommendations and references, and the summary in Arabic and English. 
653 |a التأليف الموسيقي  |a مؤلفة كانون وجيكا  |a آلة الشيللو  |a بالخبيل، يوهان  |a موسيقى الحجرة 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 035  |e Journal of Research in the Fields of Specific Education  |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 042  |m ع42  |o 1895  |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية  |v 000  |x 1687-3424 
856 |u 1895-000-042-035.pdf  |n https://jedu.journals.ekb.eg/article_254042.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1355473  |d 1355473