| LEADER |
03168nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2109951 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 454322
|a محروس، يحيى فكري محمد
|e مؤلف
|g Mahrous, Yehia Fekry
|
| 245 |
|
|
|a التحليل البيئي swot لاستثمار مركز اعداد القادة بجامعة بنها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى معرفة التحليل البيئي swot لاستثمار مركز إعداد القادة بجامعة بنها وذلك من خلاله تحليل الوضع الراهن للبيئة الداخلية والخارجية بمركز إعداد القادة بجامعة بنها، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة البحث، وقد قام الباحث باستخدام أسلوب الحصر الشامل اشتمل مجتمع البحث على عينتين أساسيتين، وأشارت اهم النتائج إلى: • نقاط القوة بمركز إعداد القادة بجامعة بنها 1. يتمتع المركز بوجود بعض المنشآت الرياضية التي تتيح إقامة العديد من الأنشطة المختلفة عليه. 2. يحتوي المركز على حمام سباحة تدريبي (25 م) وهو الوحيد الموجود بقرية بمشتهر والثاني بمركز طوخ والقرى التي تتبعها يحتوي المركز على مساحات غير مستغلة. • نقاط الضعف بمركز التنمية الشبابية والرياضية بجامعة بنها 1. يحتاج المركز إلى إصدار قرار بتشكيل مجلس الإدارة لتنظيم العمل فيه من السلطة المختصة. 2. يعاني المركز من عدم وجود قاعدة بيانات ومعلومات كافية خاصة به وعن مجالات الاستثمار فيه. 3. يحتاج المركز إلى وجود بعض المنشئات الرياضية الهامة مثل (صالة مغطاة — صالة لألعاب المنازلات — وحدة الطب الرياضي).
|
| 653 |
|
|
|a الاستثمار الرياضي
|a التنمية الشبابية
|a المنشآت الرياضية
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a عزب، هاني محمد زكريا
|g Zakaria, Hanny Mohamed
|e م. مشارك
|9 400899
|
| 700 |
|
|
|a النجار، محمد محمود علي
|g Alnajjar, Mohammed Mahmoud Ali
|e م. مشارك
|9 587662
|
| 700 |
|
|
|9 718827
|a عبدالله، عبدالله مصطفي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 017
|m مج30, ع17
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 030
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-030-017-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1355611
|d 1355611
|
