| LEADER |
03709nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2110023 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، علاء طه أحمد
|g Ibrahim, Alaa Taha Ahmed
|e مؤلف
|9 585908
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام استراتيجية كروت TOP SPORT على بعض جوانب التعلم بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 24 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام استراتيجية كروتTOP SPORT على بعض جوانب التعلم بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، واستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث أنه المنهج المناسب لطبيعة هذا البحث، وقد استعان بأحد التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة مستخدما القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين، وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة يسي سليم التابعة لإدارة طوخ التعليمية بمحافظة القليوبية للعام الدراسي ٢٠٢١/ ٢٠٢٢، والتي بلغ عددهم (١٦٠) تلميذ وتلميذة، وقد اشتملت العينة على (٦٠) تلميذ من مجتمع البحث، وتم تقسيمهم إلى عينة أساسية قوامها (٦٠) تلميذ مقسمين إلى مجموعتين بالتساوي، قوام كل مجموعة (٣٠) تلميذ للمجموعة الضابطة، و (٣٠) تلميذ للمجموعة التجريبية ولقد قام الباحث باختيار (١٠) تلاميذ لإجراء الدراسة الاستطلاعية وبالتالي تكون عينة البحث الأساسية (٧٠) تلميذ، وأشارت أهم النتائج إلى: 1-استراتيجية كروتTOP SPORT لها تأثير إيجابي على نواتج التعلم لأفراد المجموعة التجريبية. 2-أسلوب التعلم التقليدي كان له تأثير إيجابي أيضا في مستوى التحصيل الدراسي للمجموعة الضابطة ولكن بنسبة أقل من أسلوب تعلم المجموعة التجريبية. 3-الاختبار المعرفي قيد البحث له درجة عالية من الصدق والثبات ويصلح لقياس مستوى التحصيل المعرفي. 4-تقدم المجموعة التجريبية والتي طبق عليها استراتيجية كروت TOP SPORT، على المجموعة الضابطة المتبعة للأسلوب التقليدي، وذلك في مستوى التحصيل المعرفي
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a طلبة المدارس
|a طرق التدريس
|a التحصيل الدراسي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 018
|m مج30, ع18
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 030
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-030-018-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1355712
|d 1355712
|
