العنوان بلغة أخرى: |
Constructing and Codifying the Selective Empathy Scale for Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences for Girls |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | فهد، أسيل ناجي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fahd, Aseel Naji |
المجلد/العدد: | مج15, ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 379 - 397 |
DOI: |
10.33984/0904-015-006-025 |
ISSN: |
1992-0695 |
رقم MD: | 1355758 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعاطف الانتقائي | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات | Selective Empathy | College of Physical Education and Sport Sciences for Girls
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن مشكلة البحث هي ما وقع التعاطف الانتقائي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات- جامعة بغداد ما مدى امتلاك التعاطف الانتقائي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات- جامعة بغداد وما المستويات المعيارية للمقياس التعاطف الانتقائي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات- جامعة بغداد، أما هدف البحث هي بناء مقياس التعاطف الانتقائي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات- جامعة بغداد وإيجاد مستويات معيارية للمقياس التعاطف الانتقائي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات- جامعة بغداد استعملت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة ومشكلة البحث وحددت الباحثة مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طالبات كلية التربية البدنية للعلوم الرياضة للبنات- البالغ عددهم (411). The problem of the research is what happened to selective sympathy for female students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls - University of Baghdad. The aim of the research is to build a measure of selective sympathy for students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls - University of Baghdad and to find standard levels for the measure of selective sympathy for students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls - University of Baghdad. The researcher used the descriptive approach for its suitability to the nature and problem of the research. College of Physical Education for Sports Sciences for Girls - (411) |
---|---|
ISSN: |
1992-0695 |