فاعلية المنحى التكاملي في مبحث العلوم والحياة لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الجانبي لدى طالبات الصف السادس بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Integrative Approach in the Science and Life Course on the Development of Scientific Concepts and Lateral Thinking Skills among the 6th. Graders in Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رزقة، وفاء يوسف موسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) , اللولو، فتحية صبحي سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 1355789 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
215
| LEADER | 01905nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556998 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 718933 |a رزقة، وفاء يوسف موسى |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية المنحى التكاملي في مبحث العلوم والحياة لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الجانبي لدى طالبات الصف السادس بغزة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Integrative Approach in the Science and Life Course on the Development of Scientific Concepts and Lateral Thinking Skills among the 6th. Graders in Gaza | ||
| 260 | |a غزة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 163 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1850 | ||
| 653 | |a المنهج التكاملي |a مادة العلوم والحياة |a المفاهيم العلمية |a التفكير الجانبي |a طالبات الصف السادس | ||
| 700 | |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد |g Abu Owda, Mohammed Foad |e مشرف |9 65258 | ||
| 700 | |a اللولو، فتحية صبحي سالم |e مشرف |9 162774 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1850-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1355789 |d 1355789 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف المدخل الجمالي في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي بمادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: الأي، إسراء كمال زهدي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية المبادئ العلمية ومهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف السادس الاساسي في مادة العلوم بغزة
بواسطة: العشي، دينا اسماعيل منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم المتمايز بمبحث العلوم والحياة لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي
بواسطة: شاهين، صبرين كمال يوسف منشور: (2022) -
فاعلية توظيف استراتيجية التخيل الموجه فى تنمية المفاهيم ومهارات التفكير التأملى فى العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسى
بواسطة: الجدبة، صفية أحمد محمود هاشم منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية الاستقصاء الشبكي في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العليا في مبحث العلوم والحياة لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: ناصر، سالي محمد منشور: (2022)
