| LEADER |
03665nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2110867 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2021.260664
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو غزالة، سميرة علي جعفر
|g Abu Ghazalah, Samira Ali Jasafar
|e مؤلف
|9 65635
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التواصل الرحيم للأمهات كما يدركه الأبناء
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of the Measure of Compassionate Communication Skills for Mothers as Perceived by Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 203 - 234
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى عرض الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التواصل الرحيم للأمهات كما يدركه الأبناء، حيث تكون المقياس بصورته الأولية من (71) فقرة موزعة على خمسة أبعاد رئيسية تمثل الجوانب المهمة المكونة لمهارات التواصل الرحيم، وهي (التعبير عن المشاعر بإيجابيه، واستخدام لغة حوار واضحة، والتعاطف مع الذات ومع الآخرين، والتعبير عن الامتنان والتقدير، التعبير عن الطلبات بوعي). وتم التأكد من تحقق الخصائص السيكومترية للمقياس باستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة للخروج بالصورة النهائية للمقياس فقد استقر على (44) فقرة موزعة على الأبعاد الخمسة المكونة لمهارات التواصل الرحيم للأمهات، كما يدركه الأبناء متمتعًا بخصائص سيكومترية جيدة من حيث البناء والصدق والثبات.
|b The current research aims to present the psychometric characteristics of the scale of compassionate communication skills for mothers as perceived by the children, where the scale is in its initial form (71) items distributed on five main dimensions that represent the important aspects that make up the skills of compassionate communication, namely (expressing feelings in positive terms, and using a clear language of dialogue. Empathizing with oneself and others, expressing gratitude and appreciation, expressing requests with awareness).It was confirmed that the psychometric properties of the scale were achieved by using appropriate statistical treatments to come up with the final picture of the scale, as it settled on (44) paragraphs distributed over the five dimensions of compassionate communication skills for mothers as perceived by children with good psychometric properties in terms of construction, honesty and stability.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإرشادي
|a المشاعر الإيجابية
|a مهارات التواصل
|a الخصائص السيكومترية
|
| 700 |
|
|
|a اللهيبي، مصطفى أحمد تركي
|g Al-lhaibi Mustafa Ahmed Turki
|e م. مشارك
|9 198848
|
| 700 |
|
|
|a الضلاعين، خليفة أسامة خليفة
|g Aldilain, Khalifa Osama
|e م. مشارك
|9 416042
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 046
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج29, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 029
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-029-004-046.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_260664.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1356863
|d 1356863
|
