سالم، أسيل غازي محمد، و بني عمر، ختام أحمد جميل. (2022). استراتيجيات معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم عين الباشا في معالجة أخطاء الطلبة في القراءة بالتعليم المدمج من وجهة نظرهم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة جرش، جرش. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1357008