| LEADER |
06141nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2111028 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsc.2022.281236
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a نور الدين، دينا هشام
|g Noureldin, Dina Hesham
|e مؤلف
|9 719607
|
| 245 |
|
|
|a The Effect of Sensory Motor Integration Therapy on Gross Motor Function in Cerebral Palsy Children
|
| 246 |
|
|
|a تأثير العلاج الحسي الحركي التكاملي على المهارات الحركية الكبرى لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 7
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a مقدمة: الشلل الدماغي هو اضطراب عصبي يؤثر على الحركة الوظيفية للأطفال في حياتهم اليومية. تعد دراسة دور التكامل الحسي جنبًا إلى جنب مع الدور الحركي للأطفال المصابين بالشلل الدماغي التشنجي مجالًا ناشئًا للدراسة، لذلك فإن التدخل المبكر بجميع طرق العلاج قد يحسن حركة الأطفال. الأهداف: لتحديد تأثير علاج التكامل الحسي على الوظيفة الحركية الكلية والتشنج العضلي في عينة مصرية من الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. نوع الدراسة والتصميم: دراسة إكلينيكية أجريت على خمسة وستين (ن= ٦٥) طفل مصاب بالشلل الدماغي تتراوح أعمارهم من ثلاث إلى تسع سنوات في مركز أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعات (عين شمس، القاهرة، مصر). تم تقييم الوظيفة الحركية الإجمالية باستخدام مقياس قياس الوظيفة الحركية الإجمالية GFMF-88 قبل وبعد العلاج بالتكامل الحسي الحركي. تم أيضًا اختبار الملف الشخصي الحسي للطفل Child Sensory Profile 2 ومقياس Modified Ashworth Spasticity Test قبل وبعد التدخل على جميع المرضى. تم إجراء جلسات علاج التكامل الحسي ٣ مرات في الأسبوع حيث استمرت كل جلسة لمدة ٦٠ دقيقة لمدة ٦ أشهر بإجمالي ٧٢ جلسة. العينة: تضمنت الدراسة عدد الإجمالي خمسة وستون مريضًا بالشلل الدماغي (ن= ٦٥) وأظهرت نسبة ٢١ أنثى 32.2% و٤٤ ذكرًا 67.7%. النتائج: أظهرت النتائج تحسنًا كبيرًا في الوظائف الحركية الكبرى لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي بعد جلسات علاج التكامل الحسي بدلاله إحصائية P<0.0001، إلى جانب التحسن السريري في التشنج العضلي لدى هؤلاء الأطفال.
|b Background: Cerebral palsy is a neurological disorder that affects the functional mobility of children in their daily life. Sensory integration intervention represents an emergent aspect of study and is as important as the role of motor affection in children suffering spastic cerebral palsy. Therefore, early intervention with all management modalities may improve children’s mobility, activity, and participation. Objectives: to study the impact of sensory integration therapy on gross motor function and muscle spasticity in an Egyptian sample of children with cerebral palsy. Methods: Two hundred children attending neurological outpatient clinic were examined by pediatric neurologist to meet the inclusion criteria of the study in which total number of sixty- five (n= 65) children diagnosed with cerebral palsy with age range three to nine years old were recruited from center of special needs children Ain Shams University, Cairo, Egypt. All subjects received pre and post intervention assessment of gross motor function using Gross motor function measurement- 88 scale by a pediatric neurologist, child sensory profile- 2 and modified Ashworth spasticity scale. Sensory integration therapy sessions were done 3 times per week each for 60 minutes for 6 months duration with total 72 sessions. Duration of the study was from July 2020 to October 2021. Results: Sixty five CP patients (n= 65) where 21 females 32.2% and 44 males 67.7% with spastic cerebral palsy participated in the study. Results showed improvement with high significance (P<0.0001) in the 5 domains of gross motor functions within the study group after intervention with sensory integration sessions. Decrease in muscle spasticity (P<0.0001) in those children. Sensory profile assessment also showed significant improvement in its aspects with (P<0.0001). Conclusion: Sensory integration therapy is a promising modality of rehabilitation and could be very beneficial in the early intervention management plan of cerebral palsy.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات العصبية
|a الشلل الدماغي
|a المهارات الحركية
|a العلاج الطبي
|a الجلسات العلاجية
|
| 692 |
|
|
|a شلل دماغي
|a تكامل حسي حركي
|a مهارات حركية كبرى
|a تشنج عضلي
|b Cerebral Palsy
|b Sensory Integration
|b Gross Motor
|b Spasticity
|
| 700 |
|
|
|a النشار، مصطفى محمد حسين
|g Alnashar, Mustafa Mohammed Hussein
|e م. مشارك
|9 175457
|
| 700 |
|
|
|a الشوربجي، عمر السيد عمر
|g El-Shorbagy, Omar Al-Sayed
|e م. مشارك
|9 130140
|
| 700 |
|
|
|a مكاوي، لميس حسن
|g Mekkawy, Lamis H.
|e م. مشارك
|9 719611
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 097
|m مج25, ع97
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 025
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-025-097-026.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_281236.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1357088
|d 1357088
|
