سيد، عمرو جابر قرني، و داوود، أحمد سيد إبراهيم. (2022). منهج مقترح للفلسفة والتاريخ قائم على مدخل العلوم البينية لتنمية التفكير المنتج والتنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية، ع14 ، 78 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1357166
سيد، عمرو جابر قرني، و أحمد سيد إبراهيم داوود. "منهج مقترح للفلسفة والتاريخ قائم على مدخل العلوم البينية لتنمية التفكير المنتج والتنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية." المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية ع14 (2022): 78 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1357166