| LEADER |
04080nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2111097 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a هاشم، هبة ماهر عطية
|g Hashim, Heba Maher Attia
|e مؤلف
|9 650230
|
| 245 |
|
|
|a Tearless Sighs:
|b The Unspeakable Grief in Seamus Heaney's Mid-Term Break
|
| 246 |
|
|
|a تنهدات بلا دموع:
|b الحزن العصي على التعبير في قصيدة عطلة منتصف الفصل الدراسي للشاعر شيموس هيني
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 16
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتناول الدراسة بالشرح والتحليل موضوع الحزن في قصيدة "عطلة منتصف الفصل الدراسي" للشاعر شيموس هيني، خاصة عندما يكون هذا الحزن عميقا وصادقا بحيث تعجز الكلمات عن البوح به أو التعبير عن تفاصيله. وتصور القصيدة بشكل أمين تجربة الحزن والفقد التي يعيشها الشاعر وأسرته بعد أن فقدوا صغيرهم ذا السنوات الأربع، الذي راح ضحية حادث أليم أودي بحياته تاركا وراءه جرحا غائرا أوجع قلوب أهله وذويه، وألقى بظلاله الحزينة على كافة جنبات المنزل. تبدأ الباحثة دراستها بعرض مفهوم الحزن لدى علماء النفس موضحة أنواعه المختلفة ومراحله المتنوعة التي يمر بها الشخص الذي يخوض تجربة الفقد العصيبة. يلي ذلك عرض موجز عن الشاعر وأعماله الأدبية والموضوعات السائدة في شعره. بعد ذلك، تقدم الباحثة تحليلا شاملا للقصيدة موضوع الدراسة مركزة على موضوع الحزن فيها وكيف يتناوله الشاعر ويصور تفاصيله المختلفة، وكيف يوظف أساليبه الفنية المتنوعة بطريقة بارعة تعكس الفكرة وتوضح المعنى الذي ترمي إليه أبيات القصيدة.
|b This paper explores the theme of grief in Seamus Heaney's 'Mid Term Break'. An inspiring and suggestive work, the poem consists of eight stanzas depicting a profound experience of grief and pain undergone by the speaker's family after losing their youngest child in a tragic accident. For the paper's theoretical framework, the researcher sheds light on the definition of grief in psychology, distinguishing it from bereavement and mourning, its kinds, and various stages. An overview of Seamus Heaney, his works, and the dominant themes in his poetry is also given. Then, a detailed analysis of the poem under discussion is presented, showing how it reveals the theme of grief, particularly when the griever finds no words to express his state. Expressively, Heaney employs his poetic techniques to reflect the details of the grieving process in the poem.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر الإنجليزي
|a قصيدة عطلة منتصف الفصل الدراسي
|a هيني، شيموس
|a نقد الشعر
|a الحزن
|
| 692 |
|
|
|a عطلة منتصف الفصل الدراسي
|a الحزن
|a الفقد
|a تنهدات بلا دموع
|a شيموس هيني
|b Mid Term Break
|b Grief
|b Loss
|b Seamus Heaney
|b Tearless Sighs
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 037
|m مج37, ع37
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 037
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|u 2370-037-037-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1357182
|d 1357182
|
