ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادي سلوكي معرفي مقترنا بالعلاج الإيجابي لخفض الشراء القهري لدى عينة من طالبات جامعة القصيم

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness Counseling Program and Positive Treatment to Reduce Compulsive Buying for a Sample of Students of Qassim University
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي: دردير، نشوة كرم عمار أبو بكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Bakr, Nashwa Karam
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 31
ISSN: 2735-4490
رقم MD: 1357211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج المعرفي السلوك | العلاج النفسي الإيجابي | الشراء القهري | طالبات الجامعة | Cognitive Behavior Therapy | Positive Psychotherapy | Compulsive Buying | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 05109nam a22002297a 4500
001 2111120
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a دردير، نشوة كرم عمار أبو بكر  |g Abu Bakr, Nashwa Karam  |e مؤلف  |9 408425 
245 |a فعالية برنامج إرشادي سلوكي معرفي مقترنا بالعلاج الإيجابي لخفض الشراء القهري لدى عينة من طالبات جامعة القصيم 
246 |a Effectiveness Counseling Program and Positive Treatment to Reduce Compulsive Buying for a Sample of Students of Qassim University 
260 |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي  |c 2023  |g مارس 
300 |a 1 - 31 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تحديد فعالية برنامج إرشادي سلوكي معرفي مقترنا بالعلاج الإيجابي في خفض الشراء القهري، واعتمدت الدارسة على المنهج شبه التجريبي للتحقق من فروض الدراسة، وتم استخدام مقياس سلوك الشراء القهري إعداد: نشوة أبو بكر & أحمد المعمري (٢٠١٩)، وبرنامج إرشادي سلوكي معرفي مقترنا بالعلاج الإيجابي: إعداد الباحثة، يتكون من (١٨) جلسة، بواقع جلستين أسبوعيا، وتألفت عينة الدراسة من (٢٢٣) طالبة من جامعة القصيم، تراوحت أعمارهن بين (١٨ - ٢٦) سنة، متوسط أعمارهن (20.37 + -1.64) بكليتي رياض الأطفال والاقتصاد بجامعة القصيم، في العام الجامعي (٢٠١٩/ ٢٠٢٠) طبق عليهن مقياس الشراء القهري. وتم اختيار الطالبات الواقعات في الإرباعي الأعلى على مقياس الشراء القهري، وتم توزعهن عشوائيا إلى: مجموعتين: تجريبية وضابطة، وتم استخدام الأساليب الإحصائية: المتوسط والانحراف المعياري، اختبار مان ويتنى، ويلككسون، معاملات الارتباط، معامل ثبات ألفا. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة بين رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، كما وجدت فروق دالة بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اتجاه القياس البعدي، في حين لم توجد فروق بين القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية، واختتمت الدراسة بمجموعة من التوصيات من شأنها تنمية شخصية الطالبات؛ مما يحسن من قدرة الطالبة على التحكم في اضطراب الشراء القهري.  |b The study aimed to determine the effectiveness of a cognitive behavioral counseling program and positive treatment in reducing compulsive Buying, the study used experimental method, and used compulsive Buying behavior scale, preparation: Nashwa Abubakar & Ahmed Al-Mamari (2019), and a cognitive behavioral counseling program and positive treatment: preparation by researcher, It consists of (18) sessions, two sessions per week, and the sample of the study consisted of (223) female students from Qassim University, age from (18-26) years, m= (20.37 +-1.64) , the study applied in (2019/2020). and (43) students were selected from the upper on the compulsive Buying scale, randomly categorized into two groups: experimental and controlle group. The statistical methods were used: mean and standard deviation, man whitney test, Wilkson, correlation, alpha. The results showed significant differences between experimental and controlle group on in compulsive Buying scale, and significant differences between pre and post test in experimental group, and concluded the study with a set of recommendations that will develop the personality of the students, which improves the ability of the student to control the disorder of compulsive Buying. 
653 |a الإرشاد السلوكي  |a الشراء القهري  |a الصحة النفسية  |a طلبة الجامعات  |a السعودية 
692 |a العلاج المعرفي السلوك  |a العلاج النفسي الإيجابي  |a الشراء القهري  |a طالبات الجامعة  |b Cognitive Behavior Therapy  |b Positive Psychotherapy  |b Compulsive Buying  |b University Students 
773 |4 التربية والتعليم  |4 التعليم الخاص  |6 Education & Educational Research  |6 Education, Special  |c 001  |e Journal of Educational and Qualitative Research  |f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print)  |l 017  |m ع17  |o 2216  |s مجلة البحوث التربوية والنوعية  |v 000  |x 2735-4490 
856 |u 2216-000-017-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1357211  |d 1357211