ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الآثار الاقتصادية لجائحة كورون...>الوصف

الآثار الاقتصادية لجائحة كورونا وانعكاساتها على سياسات تمويل التعليم قبل الجامعي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Economic Impact of the Corona Pandemic and its Implications on Financing Pre-University Education in the Sultanate of Oman
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حمد، عمر هاشم إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamad, Omer Hashim Ismail
مؤلفين آخرين: لاشين، محمد عبدالحميد (م. مشارك) , الزيدية، فاطمة زايد (م. مشارك) , المسعودية، كريمة سعيد (م. مشارك) , الهنائية، لطيفة سالم (م. مشارك) , الحبسية، وزرا سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 263 - 305
DOI: 10.21608/ssj.2022.250894
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1357231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جائحة كورونا "كوفيد-19" | قطاع التعليم | سياسات التمويل | الإنفاق الحكومي | الاقتصاد العالمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
جائحة كورونا | تمويل التعليم | سلطنة عمان | Corona Pandemic | Financing Education | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف الآثار الاقتصادية لجائحة كورونا في سلطنة عمان وانعكاسات الجائحة على سياسات تمويل التعليم قبل الجامعي، وتعرف جهود السلطنة في تمويل التعليم قبل الجامعي في ظل وجود الجائحة لضمان كفاءة وجودة التعليم وتقديم توصيات مقترحة لسياسات التمويل المبتكرة للتعليم قبل الجامعي بسلطنة عمان في ظل الظروف الاقتصادية الطارئة، تم تصميم استبانة كأداة للبحث والتي تكشف عن واقع الآثار الاقتصادية لجائحة كورونا وانعكاساتها على التمويل بمدارس سلطنة عمان. تكونت عينة الدراسة من (101) مدير ومديرة مدرسة ومساعديهم وأخصائي مالي على عينة عشوائية من محافظات السلطنة. وتوصلت الدراسة إلى نتائج عديدة من أهمها: تكييف الميزانية بناء على الظروف العامة، أو تتحول إلى لا مركزية الجانب المالي، مع وجود كافة الأدلة على المصروفات، وضرورة تخصيص نسبة من أرباح مؤسسات القطاع العام والخاص والشركات الصناعية والبنوك لميزانية التعليم، والتطبيق الحقيقي والمستدام لنظام المدرسة المنتجة.

The study aimed to know the economic impacts of Corona virus in the Sultanate of Oman and its implications for education financing policies of pre-university education. Moreover, it aimed to know the efforts of the Sultanate on pre-university funding during a recent pandemic to ensure the efficiency of education. In addition, this study suggests some innovative recommendations for funding pre-university education under emergency economic conditions. This study uses a questionnaire to detect the reality of the economic impacts of the Corona pandemic and its implications for education financing preuniversity education policies in the Sultanate of Oman. The study random sample includes (101) school managers and their assistants and a financial specialist from the governorate of the Sultanate. The main results of the study are adapting the budget to public conditions, change the financial side to decentralization, and continued revising the school expenses, the necessity of taking a percentage of public and private sectors' earnings for the education budget, real and sustainable application of productive school.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.