ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خطارات الجنوب الشرقي للمغرب تراث يستحق الاهتمام

العنوان بلغة أخرى: Les Khettaras du Sud-Est Marocain, un Patrimoine à Valoriser
المصدر: مجلة الموروث
الناشر: معهد الشارقة للتراث
المؤلف الرئيسي: مهدان، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahdane, Mhamed
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 38 - 51
رقم MD: 1357773
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: سأقدم في هذا المقال خلاصة العديد من الدراسات الميدانية التي أجريتها حول مسألة التدبير الاجتماعي لمياه السقي بالواحات المغربية، خاصة ما يتعلق بأنظمة السقي بالخطارات، والتي اعتمدت فيها على منهج علمي تشاركي يركز بالأساس على ثلاثة أبعاد: أولها الدراسات الميدانية باستعمال تقنيات البحث الكيفي من ملاحظات ومقابلات فردية وجماعية، ثانياً تأطير الطلبة الباحثين في الميدان عبر تنظيم زيارات وتداريب ميدانية جماعية في مختلف الواحات المدروسة، وأخيراً تحسيس المهتمين بهذا الموروث الثقافي، سواء الأكاديميين أو الفاعلين الاقتصاديين أو الاجتماعيين عبر تقديم نتائج هذه الأبحاث في الندوات واللقاءات العلمية. وسأبدأ بتقديم تعريف لأنظمة السقي بالخطارات ومناطق انتشارها، وبعد ذلك سأتطرق لأهمية دراسة هذه الأنظمة لما لها من دور كبير في فهم ومعرفة العديد من جوانب من حياة ساكنة هذه الواحات، على اعتبار أن تدبير مياه السقي يعد محور العديد من العلاقات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لهذه المناطق، وسأختم بتقديم مقترحات من أجل إعادة الاهتمام بهذا الموروث المادي واللامادي الذي تحتضنه هذه الأنظمة، على أمل المحافظة عليها وتثمينها.

Je présenterai dans cet article une synthèse de nombreuses études de terrain que j’ai mené sur la question de la gestion sociale de l’eau d’irrigation dans les oasis marocaines, notamment celui du système des khettaras, et dans lesquelles je me suis appuyé sur une approche scientifique participative centrée principalement sur trois dimensions: d’abord les études de terrain en utilisant des techniques de recherche qualitative d’observations et d’entretiens individuels ou focus groupes, ensuite, l’encadrement des étudiants chercheurs sur le terrain par l’organisation des visites et stages collectifs de formations dans les différentes oasis étudiées, et enfin en sensibilisant les intéressés par ce patrimoine culturel, qu’ils soient acteurs académiques, économiques ou sociaux en présentant les résultats de ces recherches dans des colloques et rencontres scientifiques. Je commencerai par présenter une définition des systèmes d’irrigation et de leurs zones géographiques, puis j’aborderai l’importance d’étudier ces systèmes, puisqu’ils ont un grand rôle dans la compréhension et la connaissance de nombreux aspects de la vie de ces oasis, considérant que la gestion de l’eau d’irrigation est au centre de nombreuses relations sociales, économiques et politiques de ces zones, et je conclurai par des propositions pour préserver et valoriser ce patrimoine matériel et immatériel que ces systèmes embrassent.