العنوان بلغة أخرى: |
Popular Literature through the Context of "Nazik Al-Malayka" |
---|---|
المصدر: | مجلة الموروث |
الناشر: | معهد الشارقة للتراث |
المؤلف الرئيسي: | حداد، علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hadad, Ali |
المجلد/العدد: | ع27 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 28 - 45 |
رقم MD: | 1357853 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نازك الملائكة | الأدب الشعبي | غزل البنات
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تتقصى هذه القراءة بعض ما قدمته الشاعرة العراقية الرائدة نازك الملائكة من تناولات خصيبة لوقائع من التراث الشعبي العراقي -في مجاليه السردي والشعري -تندرج في سياق الاهتمامات المبكرة لهذه الشاعرة الكبيرة والأكاديمية المعطاء بالدرس الثقافي الذي وجدت فيه ما تضعه بموازاة درسها النقدي، الذي تميزت به عن مجايليها من رواد شعر التفعيلة، مبدية من خلال ذلك كله تمثلا دالا على شخصية شعرية ومعرفية، كانت اشتغالاتها من الاتساع حد استيعابها وقائع ثقافية متعددة المجالات. لقد وقفنا في هذه القراءة عند تخير خصيب أبدته الملائكة لمضامين من الأدب الشعبي، وظفتها في سياق قراءتها بعض الوقائع الاجتماعية والسياسية، وتناولت سواها بتشخيص قرائي خاص بها، استوعبت متنه الدلالي بقدرات عالية من التأمل والمكاشفة. This reading examines some of what (Nazik Almalayka) has presented of fertile handling of facts from the Iraqi folklore in both the narrative and poetic fields that fall within the context of the early interests of this great and academic poet given the cultural lesson in which she found what puts in parallel with her critical lesson that distinguished her from two fields of pioneer poetry. Through all of this, she showed a representation indicative of a poetic and epistemological figure whose horizon of reading and her work was wide, extending her extrapolation horizon for multiple cultural realities. This reading concentrates on fertile choice made by Almalayka for content from popular literature and employed in the context of her reading of some social and political facts and dealt with others with her own reading diagnosis that absorbed its semantic body with high capacities of reflection and disclosure. |
---|