| 520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة للوقوف على منهج مجمع اللغة العربّية بمكة المكرمة على الشبكة العالمية وجهوده في حدمة اللغة العربية، واستفادته من التقنية الرقمية في تحقيق أهدافه، وإبلاغ رسالته، حيث انبثق نوره من جوار الكعبة المشرفة والحرم الآمن؛ ليصل أقطار العالم في محاولة جادة في نشر العربية، وتعليمها وتدريسها. فقد اتبع المجمع منهجا واضحا في قراراته، وتنبيهاته، وبحوثه، ومقالاته، وفتاويه، وأخباره، مما جعل عمله متزنا متوافقا مع أهدافه، فوضع قواعد وشروطا، وآلية ومنهجا، وخطوات تمكن من خلالها من اكتساب الكثير من علماء العربية، والباحثين فيها، والدارسين لها. وقد تمثلت خدمة المجمع للغة العربية في كثير من القنوات والوسائل، حيث اقتصرت الدراسة على أعداد (مجلة مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة) إلى صدر منها أكثر من عدد، وقفنا في هذه الدراسة على الأعداد (١- 21) ، في استعراض لأقسامها، وشروط النشر فيها، مع ضرب الأمثلة، واستعراض القرارات والتنبيهات، وقراءة البحوث والمقالات، والوقوف على أخبار المجمع والمجمعيين وقصائد الأعداد، مع التنبيه إلى أثر ذلك كله في خدمة اللغة العربية. كما وقفت الدراسة على استفادة المجمع من التقنية الرقمية، وتحقيق أهدافه من خلالها، حيث تعددت المجالات، وتنوعت الوسائل التي استخدمها المجمع في نشر رسالته. فقد بني المجمع له موقعًا إلكترونيًا شاملا على الشبكة العالمية، وضمنه الكثير من المواد اللغوية، والبحوث والدراسات، ونشر عليه العديد من المقالات، واللقاءات، والمنتديات المتعددة، وفتح مجالا للدارسين والباحثين؛ للمشاركة في ذلك، كما استفاد من منصات «اليوتيوب، والفيسبوك، وتويتر، والواتس آب) في نشر مواده، وأخباره. ثم فتح مجالا لتعليم اللغة العربية من خلال معهد (سيبويه للغة العربية) الذي عمل على إعداد دورات تدريبية مختلفة ومتنوعة في تعليم اللغة العربية، منها ما كان باللغة العربية، ومنها ما كان باللغة الإنجليزية. واستطاع أن يضم أكثر من (3000) متدرب، بالإضافة إلى اللقاءات الأسبوعية التي يعقدها ظهيرة كل سبت مع علماء العربية، والباحثين فيها، والندوات الشهرية التي تتناول قضايا متعددة ومتنوعة. وقد ختمنا الدراسة بخاتمة تبين أن مجمع اللغة العربية. بمكة المكرمة على الشبكة العالمية قد اختط لنفسه منهجا واضحا في تحقيق أهدافه، وكسب بذلك اهتمام الكثير من علماء اللغة العربية، والباحثين فيها، والدارسين لها، كما بذل جهودًا عظيمة في خدمة اللغة العربية» يمثل ذلك مجلة المجمع التي تعد نموذجا مميزا في أفكارها، وموضوعاتها، وأعدادها؛ حيث حصلت على معايير اعتماد معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربية (ARCIF) المتوافقة مع المعايير العالمية ضمن (500) مجلة عربية فقط نجحت في الحصول على هذه المعايير. وتأتي المجلة في تصنيفها ضمن الفئة الوسطى المرتفعة (الثانيةQ2 )؛ لما حوته من المواد التعليمية اللغوية المتميزة، ثم جاءت استفادة المجمع من التقنية الرقمية لتحقيق أهدافه، وأداء رسالته، على الوجه الأكمل، والصورة المثلى
|b This paper aims to investigate the curriculum of the Academy of Arabic Language in Makkah Almukarramah on the Worldwide Web and its efforts to serve the Arabic language. Results indicated that the Academy follows a clear method in its decisions, warnings, research, articles, fatwas, and news, which led to a work that meets objectives and thus facilitates the job of scholars, researchers, and learners. Actually, the current paper focuses on the issues 1-21 of The Journal of the Arabic Language in Makkah Al Mukarramah by shedding light on its sections and publication requirements. It also gives examples of reviewer decisions and comments, on the one hand, and reviews research, articles and a number of published poems to evaluate their impact in serving Arabic language, on the other hand. It also focuses on the Academy’s benefits from the digital technology which helps achieving its goals. Practically speaking, the Academy set up its website which contains numerous numbers of articles, studies, meetings, and multiple forums. It opens horizons for scholars and researchers to participate. It also benefited from the socialmedia platforms (YouTube, Facebook, Twitter, and WhatsApp) to publish its materials and news. Furthermore, it opened a new field of online education to teach the Arabic language through the Sibawayh Online Institute for the Arabic Language, which worked on preparing various and varied training courses (in both languages Arabic and English) to teach the Arabic language. This institute includes more than (3000) enrolled trainees from various countries and offered a weekly meeting held every Saturday afternoon with Arabic scholars and researchers, which deals with varied issues This study shows that the Academy of the Arabic Language in Makkah Al-Mukarramah on the Worldwide Web has mapped out a clear approach to achieve its goals, and thus gained the attention of many Arabic language scholars, researchers, and students. Furthermore, it made great efforts to serve the Arabic language, represented by the Journal of the Academy which is a distinctive model in its ideas, topics, and numbers. It is accredited from the Arab Impact Factor and Reference Factor (ARCIF) that are compatible with the international standards among (500) Arab journals which succeeded to meet these standards. Likewise, the journal is classified within the high middle category (second Q2) as it contains distinguished linguistic and educational materials. Finally, the achieved benefits come as a result of the inclusion of digital technology that supports the realizing the goals of the Academy in the most complete and optimal manner.
|
