ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم التشاركي في تدريس العلوم في تنمية المهارات حل المسائل اللفظية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Environment Based on Participatory Learning in Science Teaching in Developing verbal Problem Solving Skills among Students Eighth Grade
المؤلف الرئيسي: موسى، مها خليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 1358479
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
LEADER 01831nam a22003257a 4500
001 1557843
041 |a ara 
100 |9 720294  |a موسى، مها خليل  |e مؤلف 
245 |a فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم التشاركي في تدريس العلوم في تنمية المهارات حل المسائل اللفظية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي 
246 |a The Effectiveness of an Educational Environment Based on Participatory Learning in Science Teaching in Developing verbal Problem Solving Skills among Students Eighth Grade 
260 |a غزة  |c 2021  |m 1443 
300 |a 1 - 160 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 2071 
653 |a التعلم التشاركي  |a تدريس العلوم  |a المسائل اللفظية  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a بيئة التعلم 
700 |a عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب  |g Asqwool, Mohamed Abedelfatah  |e مشرف  |9 274642 
856 |u 9808-001-004-2071-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-2071-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-2071-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-2071-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-2071-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-2071-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-2071-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-2071-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-2071-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-2071-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-2071-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1358479  |d 1358479 

عناصر مشابهة