LEADER |
02838nam a22002417a 4500 |
001 |
2112893 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 573744
|a معلة، أسماء محمد صاحب
|e مؤلف
|g Mueala, Asmaa Muhamad Sahib
|
245 |
|
|
|a درامية المشهد بين التراث والمعاصرة:
|b الخنساء ولميعة عمارة أنموذجا
|
246 |
|
|
|a Dramatic Scene between Heritage and Contemporary:
|b Al-Khansa and Lame’a Amarah as a Model
|
260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2023
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 41 - 53
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a النص الشعري يعكس تمظهرات المشهد الدرامي من خلال تفاعل المتلقي ومشاركته في بؤرة تلك الدراما ومتابعة تطوراتها وأحداثها، وهي التي اجتمع الشعراء القدامى والمعاصرين تحت مظلتها، والخنساء قديما تجسدت لديها تلك الدرامية من خلال أحداث معينة عاشتها، وحديثا عاشت نظيرتها الشاعرة لميعة عمارة مشاهدا وأحداثا تجلت بوضوح في قصائدها أيضا، وهي التي ستتطرق إليها محاور البحث من خلال الحدث وما يصنعه من صراع وحبكة، وكذلك الشخصية ودورها وتناميها على مدار المشهد الدرامي، والتقنية الدرامية التي جسدت الحيوية والحركة والبناء.
|b The poetic text reflects the manifestations of the dramatic scene through the interaction of the recipient and his participation in the focus of that drama and followup on its developments and events, under whose umbrella ancient and contemporary poets gathered. In her poems as well, which will be addressed by the axes of research through the event and what it creates of conflict and plot, as well as the personality, its role and its growth throughout the dramatic scene, and the dramatic technique that embodied vitality, movement and construction.
|
653 |
|
|
|a البناء الدرامي
|a الدراما الشعرية
|a النقد الأدبي
|
692 |
|
|
|a مفهوم الدراما
|a الدراما الشعرية
|a البناء الدرامي
|a الصورة الشعرية
|a الخنساء
|a لميعة عمارة
|b Concept of Drama
|b Poetic Drama
|b Dramatic Structure
|b Poetic Image
|b Al-khansa
|b Lamea Amara
|
773 |
|
|
|c 004
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 020
|m ع20
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
856 |
|
|
|u 2430-000-020-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
995 |
|
|
|a +EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1359684
|d 1359684
|