ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Face à L’évolution du Monde et des Droits Humains: La Charte AFAC en Faveur des Migrations Contemporaines

العنوان بلغة أخرى: In Face of Global Change and Human Rights: The AFAC Charter for Contemporary Migration
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: Guenaou, Mustapha (Author)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فبراير
الصفحات: 658 - 678
DOI: 10.35554/1697-015-001-034
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1359769
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
AFAC Charter | Contemporary Migration | Human Rights | Communication | Training | Accompaniment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03684nam a22002417a 4500
001 2112950
024 |3 10.35554/1697-015-001-034 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |a Guenaou, Mustapha  |e Author  |9 31863 
245 |a Face à L’évolution du Monde et des Droits Humains:  |b La Charte AFAC en Faveur des Migrations Contemporaines 
246 |a In Face of Global Change and Human Rights:  |b The AFAC Charter for Contemporary Migration 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست  |c 2023  |g فبراير 
300 |a 658 - 678 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b As part of our investigative work, we have a focus on migration and communication. To this end, this contribution enters into a perspective that focuses on a possible debate on the social phenomenon of migration and its consequences. For this reason, we thought to suggest a charter. Consequently, it is necessary to put forward a philosophy that could be adapted to the politics of contemporary migration. Its vision is to advocate the involvement, in the first place, the actors, and the human capital. Secondly, actions that can be carried out in order to be able to value, in time and space, the human and civic values of which the respect of this charter which, under the acronym AFAC, means, in the Arabic language, the horizon. The principles of this charter are valued by: Reception of individuals in consideration and respect, Training in social, cultural practices, etc., Accompanying migrants, Communication for a better insertion in one or the other society.  |d Dans le cadre de nos travaux d’investigation, nous avons un axe qui touche les migrations et la communication. À cet effet, cette contribution entre dans une perspective qui porte sur un éventuel débat sur le phénomène social des migrations et leurs conséquences. Nombreux sont les pays de l’Europe qui mettent à l’index les conséquences de l’émigration clandestine, devenue un sujet d’actualité, de débat et de discussion, au niveau de la sphère politique de plusieurs pays de l’Europe, comme au niveau international. Pour cette raison nous avons pensé proposer une charte. En conséquence, il est nécessaire de faire valoir une philosophie, qui pourrait être adaptée à la politique des migrations contemporaines. Sa vision est de préconiser l’implication, en premier lieu, les acteurs, le capital humain. Puis, en second lieu, des actions qui peuvent être menées afin de pouvoir valoriser, dans le temps et dans l’espace, les valeurs humaines et citoyennes dont le respect de cette charte qui, sous l’acronyme A.F.A.C., veut dire, dans la langue arabe, l’horizon. Les principes de cette charte se valorisent par : l’accueil des individus dans la considération et le respect, la formation dans les pratiques sociales, culturelles, etc., l’accompagnement des migrants, la communication pour une meilleure insertion dans l’une ou l’autre société. 
653 |a الأوضاع السياسية  |a الهجرة غير الشرعية  |a حقوق الإنسان 
692 |b AFAC Charter  |b Contemporary Migration  |b Human Rights  |b Communication  |b Training  |b Accompaniment 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 034  |e Afak Ilmia Review  |f āfāq ՙilmiyaẗ  |l 001  |m مج15, ع1  |o 1697  |s مجلة آفاق علمية  |v 015  |x 1112-9336 
856 |u 1697-015-001-034.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1359769  |d 1359769