ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور بطل برامج الأطفال في تكوين...>الوصف

دور بطل برامج الأطفال في تكوين سلوك الطفل: دراسة ميدانية من وجهة نظر تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي في مدينة طرطوس

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Champion of Children's Programs in Shaping the Child's Behavior: A Field Study from the Point of View of the Fifth Graders of Basic Education in the City of Tartous
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حمادي، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammade, Iman
مؤلفين آخرين: أمون، رامي (مشرف)
المجلد/العدد: مج44, ع32
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 121 - 159
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1360089
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل الإعلام | التطور التكنولوجي | شخصية الطفل | البرامج الكرتونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برامج الأطفال | البطل | سلوك الطفل | Children's Programs | Heroes | Child Behavior
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة دور بطل برامج الأطفال في تكوين سلوك الطفل، ولذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الذي يعتمد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وزعت الاستبانة على عينة مؤلفة من (330) فرد من تلاميذ الصف الخامس في مدينة طرطوس، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وطبقت الاستبانة في بداية الفصل الثاني من عام 2022-2021، تأكدت الباحثة من صدقها وثباتها بالطرق الملائمة، وأظهرت النتائج ما يلي: - تفضيل الإنترنت على التلفاز لدى أفراد العينة لمشاهدة برامج الأطفال. - تفضيل الذكور على الإناث بمشاهدة برامج الأطفال ذات طابع الأكشن. - تفضيل الذكور على الإناث للقوة الخارقة في بطل برامج الأطفال، بينما فضلت الإناث الفكاهة على الذكور. - جنس التلميذ لا يؤثر على رأيه في دور بطل برامج الأطفال في تكوين السلوك.

The research aims to study the role of the champion of children's programs in shaping child behavior, so the researcher used the descriptive approach based on resolution as a data collection tool, Distributed the resolution to a sample of (330) pupils from the fifth grade of Tartous, randomly selected, and applied at the beginning of the second semester of 2021-2022, The researcher confirmed their truthfulness and stability by appropriate means. The results showed the following: -The preference of the Internet over television among the respondents for watching children's programs. -Males prefer females to watch children's programs with an action nature. -Males preferred females for superpower in children's show heroes, while females preferred humor over males. -A student's gender does not affect his or her opinion of the role of the champion of children's programs in shaping behavior
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.