LEADER |
03170nam a22002057a 4500 |
001 |
2113591 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 70490
|a عبدالواحد، نعيمة حسن أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a السيرة الذاتية لـ أ. د./ نعيمة حسن أحمد عبدالواحد
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 241 - 253
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e قدم المقال السيرة الذاتية لـ أ.د نعيمة حسن أحمد عبد الواحد. استعرض المقال البيانات الشخصية لها، وظائفها السابقة، مؤهلاتها العلمية، الأبحاث المنشورة لها ومنها منظور جديد في التقويم الحقيقي، والتغيير المفاهيمي لبعض الظواهر المرتبطة بكوكب الأرض وعلاقته بانتقال المعرفة لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي في العلوم. وأبرز دراساتها التطبيقية في مجال التقويم التربوي، كتقويم مهارات معلمي العلوم والدراسات الاجتماعية (2003)، ودراسة تتبعية لمنظومة التقويم الشامل (2007) المركز القومي للامتحانات، ومن أهم المشروعات الإقليمية الدولية والقومية مشروع تحسين التعليم في مصر (2004)، مشروع وضع معايير التعليم بسلطنة عمان، مشروع المستويات المعمارية للعلوم للتعليم الأساسي من الصف الأول إلى الصف التاسع بتونس. وذكر مشاركتها في المؤتمرات العلمية وتضمنت، مشاركتها في ورش العمل ودورات التدريب المحلية والدولية، عضوية جمعيات وهيئات علمية، مؤلفاتها. وأبرز أنشطتها الإدارية بالمركز، تدرجها الوظيفي، بحوثها العلمية المنشورة، الكتب المرجعية المؤلفة لها، خبراتها الأكاديمية والاستشارات، الجوائز الأكاديمية الحاصلة عليها. واختتم المقال بالإشارة إلى خبراتها في مجال العمل العربي المشترك، وفيه إعدادها وتنظيمها وتنفيذها لتوصيات المؤتمرات الوزارية والمتخصصة، إعداد وتنظيم وتنفيذ توصيات الاجتماعات الكبرى على المستوى القومي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a السير الذاتية
|a الإنتاج الفكري
|a التقويم التربوي
|a التربويون المصريون
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 1738
|s مجلة إبداعات تربوية
|t Creative Education Journal
|v 000
|x 2536-9407
|
856 |
|
|
|u 1738-000-024-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1360695
|d 1360695
|