حياصات، شذى ياسر، و أبو سنينة، عودة عبدالجواد. (2023). دور التعليم المدمج في تنمية الاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمات في الأردن. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج7, ع6 ، 131 - 153. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1360979
حياصات، شذى ياسر، و عودة عبدالجواد أبو سنينة. "دور التعليم المدمج في تنمية الاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمات في الأردن." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج7, ع6 (2023): 131 - 153. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1360979