العنوان بلغة أخرى: |
The Critical Tendency of the Sufi Suhrawardi Al-Baghdadi: As a Model |
---|---|
المصدر: | مجلة قطاع أصول الدين |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | السعيد، نوسة السيد محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsaid, Nosa Elsayed Mahmoud |
المجلد/العدد: | ع18, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 1891 - 1971 |
DOI: |
10.21608/jsad.2022.287399 |
ISSN: |
2537-0529 |
رقم MD: | 1361239 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
السهروردي | النقد | الصوفية | المتكلمين | الفلاسفة | Suhrawardi | Criticism | Sufism | Theologians | Philosophers
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إبراز أهمية النقد في الفكر الفلسفي، بيان جهود الصوفية تجاه مجتمعهم وعلوم عصرهم، بيان ثقافة الشيخ السهروردي الموسوعية وبيان نزعته النقدية وسماتها مع الفرق المختلفة. المنهج: وقد استعنت بالمنهج التحليلي والنقدي. وقد استعرضت جهود الشيخ في نقد كل من الصوفية والمتكلمين والفلاسفة. النتائج: وتوصلت أن الشيخ كان ملما ومطلعا على علوم عصره ومارس النقد مع الفرق المختلفة، وكان عماده القرآن والسنة في منهجه النقدي إلا أنه كان رفيقا متأولا للصوفية والمتكلمين ومتحاملا، بل ومكفرا للفلاسفة المسلمين في المسائل التي قلدوا فيها اليونان Highlighting the importance of criticism in philosophical thought, explaining the efforts of the Sufis towards their society and the sciences of their time, explaining the encyclopedic culture of Sheikh Suhrawardi and explaining his critical tendency and its features with different sects. Curriculum: I have used the analytical and critical approach. It reviewed the efforts of the Sheikh in criticizing both Sufism, theologians and philosophers Results: I found that the Sheikh was familiar and familiar with the sciences of his time and practiced criticism with different teams, and was based on the Qur'an and Sunnah in his critical approach, but he was a companion of Sufism and theologians and prejudiced, and even blasphemed Muslim philosophers in matters in which they imitated Greece. |
---|---|
ISSN: |
2537-0529 |