الترفيع الآلي أم نظام إلغاء الحلقات ؟! طرق الحد من الرسوب في مراحل التعليم الأولى

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي
المؤلف الرئيسي:	شكيرمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	علي، عبدالله صبحي (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 22
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1982
الشهر:	يوليو
الصفحات:	24 - 30
رقم MD:	13618
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاحوال الاجتماعية \| التعليم الابتدائي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الرسوب في الامتحانات \| المدارس الريفية \| التحصيل الدراسي \| الآباء والأبناء \| الفقر \| مستوى المعيشة \| البيئة الزراعية \| النظم التربوية \| الترفيع الآلي \| التعليم الذاتي \| المناهج \| طلاب المدارس الابتدائية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01342nam a22001937a 4500
001	0041377
044		\|b الإمارات
100		\|9 247992 \|a شكيرمين \|e مؤلف
245		\|a الترفيع الآلي أم نظام إلغاء الحلقات ؟! \|b طرق الحد من الرسوب في مراحل التعليم الأولى
260		\|b وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي \|c 1982 \|g يوليو
300		\|a 24 - 30
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاحوال الاجتماعية \|a التعليم الابتدائي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الرسوب في الامتحانات \|a المدارس الريفية \|a التحصيل الدراسي \|a الآباء والأبناء \|a الفقر \|a مستوى المعيشة \|a البيئة الزراعية \|a النظم التربوية \|a الترفيع الآلي \|a التعليم الذاتي \|a المناهج \|a طلاب المدارس الابتدائية
700		\|9 279171 \|a علي، عبدالله صبحي \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 022 \|m ع 22 \|o 0001 \|s التربية \|t Education \|v 000
856		\|u 0001-000-022-004.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 13618 \|d 13618