LEADER |
02730nam a22002537a 4500 |
001 |
2114531 |
024 |
|
|
|3 10.37136/1995-017-002-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 571524
|a عبدلايدوم، وردة
|e مؤلف
|q Abdulayadoum, Wardah
|
245 |
|
|
|a الذكاء الاجتماعي بين استراتيجية المهارة وضرورة الممارسة:
|b دراسة تحليلية في المؤسسة البسكرية للإسمنت - برانيس - بسكرة
|
246 |
|
|
|a Social Intelligence between Skill Strategy and the Necessity of Practice:
|b Analytical Study in the Biskra Cement Institution - Branis - Biskra
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
|c 2022
|g ديسمبر
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 102 - 120
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى مهارات الذكاء الاجتماعي كممارسة في نجاح المؤسسة، ومن اجل ذلك تم توزيع الاستبيان على عينة متكونة من 94 قائدا، وذلك بعد التحقق من صدقه وثباته باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS، ومن خلال بعض الأساليب الإحصائية أظهرت نتائج آراء الأفراد عن وجود مستوى مرتفع لكل من مهارة التعاطف والفهم، ومستوى متوسط لمهارة التواصل.
|b This study aims to discover the level of social intelligence skill as a practice help in the success of the institution. Questionnaire was the main tool used in this study with a sample of 94 leaders. After verifying its reliability and validity through using the SPSS program and some statistical techniques, the results of the respondents’ opinions showed that there was a high level of both skills of empathy and understanding. While the level of communication skill was medium
|
653 |
|
|
|a الذكاء الاجتماعي
|a المؤسسة البسكرية للإسمنت
|a المهارات الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a ذكاء اجتماعي
|a استراتيجية
|a مهارة
|a ممارسة
|b Social Intelligence
|b Strategy
|b Skill
|b Practice
|
700 |
|
|
|a بولقواس، زرفة
|g Boulekouas, Zerfa
|e م. مشارك
|9 196777
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Laboratory Records Review
|f Dafātir al-maẖbar
|l 002
|m مج17, ع2
|o 1995
|s مجلة دفاتر المخبر
|v 017
|x 2676-2099
|
856 |
|
|
|u 1995-017-002-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1361939
|d 1361939
|