| LEADER |
03063nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2114638 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/1995-017-002-019
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a رمزي، فارح
|q Ramzi, Fareh
|e مؤلف
|9 696932
|
| 245 |
|
|
|a الحراك النسوي على الجدار الافتراضي في كيفية خلق فضاء يعادل البرديغم الذكوري
|
| 246 |
|
|
|a The Feminist Movement on the Virtual Wall:
|b How to Create a Space Equivalent to the Masculine Paradigm
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
|c 2022
|g ديسمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 341 - 360
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعود تحليل وتأويل الخطاب الجداري الافتراضي إلى البحث في السياقات والمعاني التي يعود لها الخطاب، على هذا الأساس دراستنا تهدف إلى فهم سياق ومعنى الخطاب الجداري النسوي الذي يظهر بصيغة جديدة على هذا الفضاء ووجد فيه ما لم يجده في الجدار الإسمنتي من مميزات ساعدت المرأة على إطلاق حركة تقوم على مبادئ وأساسها الانفلات من واقع سوسيو-ثقافي يهمش المرأة ويضع الرجل في موقف قوة أمام المرأة، ولذلك كان مضمون خطاب الحركة النسوية يتمثل في نقاط أهمها المساواة بين الرجل والمرأة، حرية الجسد وغيرها.
|b The analysis and interpretation of the hypothetical mural discourse is due to research in the contexts and meanings to which the discourse belongs to, based on that, our study aimed to understand the context and meaning of feminist wall discourse which appeared in a new form on this space and he found in it what he did not find in the concrete wall of features that helped the woman to launch a movement that based on principles which its basis is an escape from the socio-cultural reality, it marginalizes women and puts men in a position of strength in front of women, therefore; the content of the feminist movement’s discourse is represented in several points, the most important of them is the equality between men and women, body freedom, etc...
|
| 653 |
|
|
|a حقوق المرأة
|a الخطابات النسوية
|a الحركات النسوية
|
| 692 |
|
|
|a حراك
|a نسوية
|a جدار افتراضي
|a فضاء
|b Mobility
|b Feminism
|b Virtual Wall
|b Space
|
| 700 |
|
|
|a سهلي، سليم
|g Salim, A.Sahli
|e م. مشارك
|9 572020
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Laboratory Records Review
|f Dafātir al-maẖbar
|l 002
|m مج17, ع2
|o 1995
|s مجلة دفاتر المخبر
|v 017
|x 2676-2099
|
| 856 |
|
|
|u 1995-017-002-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1362075
|d 1362075
|
