الموسى، ناجح إبراهيم أحمد، و خطايبة، عبدالله محمد عبدالله. (2022). فهم وممارسة معلمي العلوم للمعايير التخصصية وعلاقتها بمستوى الفهم العلمي للقضايا الجدلية واتجاهاتهم نحو مهنتهم (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1362155