| LEADER |
03288nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2114745 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a حمد، أحمد سامي
|g Hamad, Ahmed Sami
|e مؤلف
|9 722475
|
| 245 |
|
|
|a المنهج الاستدلالي عند السيد محمد جواد العاملي في كتابه مفتاح الكرامة:
|b كتاب الزكاة انموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Inferential Approach of Mr. Muhammad Jawad Al-Amili in his Book Miftah Al-Karama:
|b The Book of Zakat as a Model
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 1528 - 1535
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استطاع اللغة الأمامي عبر مئات السنين أن يثبت كونه فقها معرفيا يتناول البؤرة الواقعية من خلال إيجاده المعطيات القرآنية للأدلة التشريعية، وقد تمثل ذلك بالنتاج المعرفي لهم الذي يثبت ذلك. ومن بين تلكم الجهود ما قدمه السيد محمد جواد العاملي على الصعيد المعرفي الفقهي فيما أنتجه معرفيا، وكان أبرزها مصداقا كتابه مفتاح الكرامة" الذي كان شرحا لقواعد العلامة الحلي. وعليه، سوف تناول ذلك المعطى المعرفي من وجه معرفية مؤكدين في الوقت ذاته إن هذا القراءة لا تمس ولا تقلل من شأن الكتاب ومؤلفه الفذ إلا إنها تبقى في إطار وجهة نظر الباحث وفيما يقرءه.
|b Al-Imami language was able, over hundreds of years, to prove that it is a cognitive jurisprudence that deals with the realistic focus by finding the Qur’anic data for legislative evidence, and this was represented by their knowledge production. who proves it. Among those efforts was what Mr. Muhammad Jawad al-Amili presented on the cognitive and jurisprudential level in what he produced on the cognitive level, and the most prominent of these was the credibility of his book Miftah al-Karamah, which was an explanation of the rules of Allama al-Hilli. Accordingly, we will deal with that knowledge given from an epistemological perspective, stressing at the same time that this reading does not affect or diminish the importance of the book and its distinguished author, but it remains within the framework of the researcher's point of view and what he reads.
|
| 653 |
|
|
|a العاملي، السيد محمد جواد، ت. 1226 هـ.
|a أحكام الزكاة
|a المنهج الاستدلالي
|a الأدلة التشريعية
|
| 692 |
|
|
|a المنهج الاستدلالي
|a السيد محمد جواد العاملي
|a كتاب مفتاح الكرامة
|b The Inferential Approach
|b Mr. Muhammad Jawad Al-Amili
|b The Key to Dignity Book
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 080
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 994
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-994-080.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1362223
|d 1362223
|
