المزاودة، أحمد علي سماره، و مهيدات، محمد علي محمود. (2022). تقديرات المعلمين لدرجة أهمية واستخدام الممارسات المستندة إلى الأدلة في تدعيم دمج الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحيد في دولة قطر (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1362273