LEADER |
03649nam a22002417a 4500 |
001 |
2114836 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a خضير، كوثر عبدالغني نايف
|g Khudair, Kawthar Abdul-Ghani Nayef
|e مؤلف
|9 722541
|
245 |
|
|
|a المحسنات المعنوية في الدراسات الشعرية في مجالات جامعة بغداد:
|b قراءة تحليلية لنماذج مختارة
|
246 |
|
|
|a Moral Improvements in Poetic Studies in the Journals of the University of Baghdad
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 539 - 549
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن هذه الدراسة الموسومة بـ (المحسنات المعنوية في الدراسات الشعرية في مجلات جامعة بغداد، قراءة تحليلية لنماذج مختارة) تسعى للوقوف عند هذه الفنون البديعية في الدراسات المشار إليها، بغية التعرف على طبيعة معالجات الباحثين للنص الشعري في ضوئها، ومحاولة معرفة ما إذا كانوا قد تجاوزا الحدود الضيقة التي ينظر فيها إلى هذه الفنون، التي هي بالأصل جزء من العملية الإبداعية وليست تزيينا كما هو شائع، لكن شريطة أن يوظفها الشاعر توظيفا إبداعيا يمس صميم المعنى، وهذه النقطة ستكون أساسا في تحليل الدراسات محل البحث، وقسمنا البحث على جملة من المحاور تعرضنا في كل محور إلى أحد هذه الفنون، واخترنا أهمها وهي الطباق والتورية وحسن التعليل. وختم البحث بخاتمة تضمنت أهم النتائج.
|b This study, tagged with (moral enhancers in poetic studies in the journals of the university of Baghdad, an analytical reading of selected models), seeks to stand at these innovative arts in the aforementioned studies, in order to identify the nature of researchers' treatments of the poetic text in the light of them, and to try to find out whether they have exceeded narrow limits. in which these arts, which are originally part of the creative process and not a decoration as is commonly believed, are considered, but provided that the poet employs them creatively that touches the heart of the meaning, and this point will be the basis for the analysis of the studies in question. We divided the research into a number of axes that we were exposed in each axis to one of these arts, and we chose the most important of them, which are al-tabaq, puns and good reasoning. The research concluded with a conclusion that included the most important findings.
|
653 |
|
|
|a النصوص الشعرية
|a الفنون البديعية
|a نشأة علم البلاغة
|a ظاهرة التورية
|a العصر المملوكي
|
692 |
|
|
|a المحسنات المعنوية
|a الطباق
|a التورية
|a حسن التعليل
|b Moral Enhancers
|b Beating
|b Puns
|b Good Reasoning
|
700 |
|
|
|a الهلالى، حسين عبود حميد
|g Alhilali, Hussein Abboud Hamid
|e م. مشارك
|9 479930
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 994
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-994-029.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1362332
|d 1362332
|