| LEADER |
02824nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2114896 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 722591
|a محمد، أميمة عبدالرحمن حماد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة لتفعيل أدوار المؤسسات التربوية في مواجهة جرائم استغلال الأطفال في مصر
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2021
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية مقترحة لتفعيل أدوار المؤسسات التربوية في مواجهة جرائم استغلال الأطفال في مصر. واشتملت الدراسة على إطاراً مفاهيميا تمثل في دور الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام ودور العبادة، والجمعيات الأهلية في مواجهة (عمالة الأطفال، استغلال الأطفال جنسيا، مشكلة زواج القاصرات). وبينت مفهوم الاستراتيجية لغة واصطلاحا، مع عرض مبادئ الاستراتيجية المقترحة، ومبررات إعدادها. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والاستشرافي. وتمثلت أدوات الدراسة في إعداد استبانة. وكشفت النتائج عن أهم الأدوار المقترحة للمؤسسات التربوية ووسائل الإعلام ودور العبادة، والجمعيات الأهلية في مواجهة جرائم استغلال الأطفال في مصر، ومعوقات قيامها بأدوارها. واختتمت بوضع خطوات تنفيذ الاستراتيجية المقترحة حيث تمثلت في التخطيط لتمويل الاستراتيجية، وتوفير الكوادر الفنية والبيانات العلمية، وتفعيل الفكر التربوي لدور الأسرة والمدرسة المؤسسات التربوية الأخرى، توصيل الفكر التربوي المفعل، والتعاون بين جهات تنفيذ الاستراتيجية، تقويم الاستراتيجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a العنف ضد الأطفال
|a الإتجار بالبشر
|a الاستغلال الجنسي
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 170
|m س21, ع170
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 021
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-021-170-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1362409
|d 1362409
|
