LEADER |
06094nam a22002057a 4500 |
001 |
2114998 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 55047
|a إبراهيم، هبة إبراهيم جودة
|e مؤلف
|g Ibrahiem, Heba Gouda
|
245 |
|
|
|a التربية الصحية ودورها في التوعية بجائحة كورونا لدى بعض طلاب كليات التربية النوعية
|
260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 247 - 289
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث التعرف على مستوى الوعي الصحي لدى طلاب كليات التربية النوعية بجامعتي (القاهرة-طنطا) ممن درسوا مقرر التربية الصحية فيما يتعلق بفيروس كورونا، ولتحقيق ذلك أجري البحث على عينة قومها (٣٠٠) مفردة، وتم الاستعانة بالمنهج الوصفي لأنه يتناسب مع هدف البحث. تتمثل أهمية البحث في أنه يتواكب مع الأحداث العالمية الحالية، وما تمثله أزمة انتشار فيروس كورونا من تداعيات سلبية على العديد من القطاعات وخاصة قطاع التعليم، مما دفع الباحثة للقيام بإجراء البحث الحالي على طلاب الجامعات ممن درسوا مقرر التربية الصحية بكليات التربية النوعية بجامعتي القاهرة وطنطا للتعرف على مستوى الوعي الصحي الذي شكله المقرر لديهم فيما يتعلق بفيروس كورونا، واستخدمت أداة الاستبيان، وتم الاستعانة بالبرنامج الإحصائي spss لتحليل البيانات. تلخصت المشكلة في طرح السؤال التالي: ما دور مقرر التربية الصحية في نشر الوعي بفيروس كورونا وسبل الوقاية منه لدى طلاب كليات التربية النوعية بجامعتي (القاهرة-طنطا)؟ أظهرت بعض النتائج أن انتشار الفيروس أثر على العملية التعليمية حيث أصبح التعليم إلكتروني أو مدمج، كذلك اختلف شكل الامتحانات وطرق التقويم. كما أن درجة الوعي بطرق الوقاية من فيروس كورونا الذي حققه مقرر التربية الصحية كان مرتفعا من حيث إكساب الطلاب بعض السلوكيات الصحية مثل: تجنب لمس العينين، أو الأنف، والبقاء في المنزل في حال الإصابة، وغسل اليدين باستمرار، فضلا عن أن درجة الوعي بأعراض الفيروس الذي حققه مقرر التربية الصحية كان مرتفعا من حيث الشعور بضيق التنفس، وارتفاع الحرارة، والكحة والعطاس. كما جاء في توصيات البحث ضرورة تطبيق مقرر التربية الصحية لطلبة المدارس والجامعات في ظل تحور فيروس كورونا سنويا للتوعية بخطورته وطرق الوقاية، فضلا عن تنظيم ندوات تثقيفية بمجال التوعية الصحية بدورية بالكليات المختلفة.
|b The aim of the research is to identify the level of health awareness among faculties of specific education students at (Cairo - Tanta) universities who studied the health education course related to the Corona virus. To achieve this, the research was applied on a sample of (300) individuals and the descriptive approach was used because it fits with the research objective. The importance of the research is that it coincides with current global events and the negative repercussions of the Corona virus spread crisis on many sectors and individuals, which prompted the researcher to conduct the current research on university students who studied the health education course in the faculties of specific education at the Universities of Cairo and Tanta to identify the level of The health awareness formed by their subject regarding the Corona virus, the questionnaire tool and the statistical program spss was used. The problem was summarized in asking the following question: what is the role of health education course in increasing the awareness level about Corona virus in specific education faculties? The results of the research showed that the high impact of the virus spread on the educational process, as it became electronic or combined education, as well as the evaluation methods and exams form changed, also the degree of awareness of ways to prevent from Corona virus achieved by the health education course was increased in terms of Students earning some healthy behaviors such as: avoiding touching the eyes or the nose, staying at home in case of infection, and washing hands constantly, in addition to the fact that the awareness degree achieved by the health education course of the virus symptoms was high, like feeling short of breath, high temperature, coughing and sneezing. The research recommendations stated the necessity of implementing the health education course for school and university students, in light of the annual mutation of the Corona virus to raise awareness of its danger and methods of prevention, as well as organizing educational seminars in the field of health awareness in classrooms or online regularly in different colleges.
|
653 |
|
|
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a الأمراض الوبائية
|a التوعية الصحية
|a طلبة الجامعات
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 172
|m س22, ع172
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 022
|x 2356-9646
|
856 |
|
|
|u 0071-022-172-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1362546
|d 1362546
|