| LEADER |
02596nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2115299 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a عبدالله، محمد قاسم
|g Abdullah, Mohammad Qassim
|e مؤلف
|9 267615
|
| 245 |
|
|
|a الذاكرة الكاذبة أو المصطنعة
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الثقافة
|c 2022
|g تشرين الأول
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 73 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن موضوع الذاكرة الكاذبة أو المصطنعة. شهدت الأوساط العلمية والسياسة والقانونية، منذ عام(1990) جدلاً واسعاً حول دقة وصدق ذاكرة الأطفال الذين تعرضوا إلى سوء المعاملة الجنسية. وشدد العلماء على أن الأطفال الذين تعرضوا لصدمة خلال حياتهم سيعانون من فقدان ذاكرة كلي أو جزئي لهذه الصدمة، ومن جهة ثانية شدد الباحثون والمتخصصون على أن الذاكرة التي استعيدت (تلقائياً أو بالمعالجة) هي ذاكرة كاذبة أو غير حقيقية. وتناول البحوث المتعلقة بإساءة معاملة الطفل، والطب النفسي في القرن العشرين، ونشوء علاج الصدمة، انبعاث الاضطرابات التفككية، الجدل حول الذاكرة الكاذبة، وأشار إلى نموذج الذاكرة الكاذبة أو المزيفة (المصطنعة) وفيه (إيحاءات عن سوء المعاملة، معتقدات المعالج، شفاء الذاكرة، تقنيات نوعية في معالجة الذاكرة، طرائق العلاج بالإيحاء)، والتمييز بين التقارير الصادقة وغير الصادقة. واختتمت الورقة بذكر الأشياء المشتركة بين التقارير والمواقف التي صرحت بها الجمعيات والروابط العلمية المتخصصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a الذاكرة الكاذبة
|a الاضطرابات النفسية
|a مرحلة الطفولة
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Al Marifa
|l 708,709
|m س61, ع708,709
|o 1016
|s المعرفة
|v 061
|
| 856 |
|
|
|u 1016-061-708,709-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1362922
|d 1362922
|
