المدرسة الجماعية كمدخل لدراسة الدولة وعلاقتها بالمجتمع في المشرق العربي

المصدر:	دراسات - العلوم الإنسانية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي:	المانع، صالح بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 15 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	شباط
الصفحات:	303 - 328
ISSN:	0255-8033
رقم MD:	1363
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	المجتمع \| نظرية المدرسة الجماعية \| الدولة والمجتمع \| دول المشرق العربي \| البيروقراطية \| الجيش والدولة \| التشريعات السياسية \| علم الاجتماع السياسي \| البدو \| الدولة القطرية \| الدولة الريعية \| الرعاية الاجتماعية \| السلطة \| نظم الحكم \| النظم السياسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01340nam a22002057a 4500
001	0008790
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 163447 \|a المانع، صالح بن عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a المدرسة الجماعية كمدخل لدراسة الدولة وعلاقتها بالمجتمع في المشرق العربي
260		\|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى \|c 1988 \|g شباط
300		\|a 303 - 328
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المجتمع \|a نظرية المدرسة الجماعية \|a الدولة والمجتمع \|a دول المشرق العربي \|a البيروقراطية \|a الجيش والدولة \|a التشريعات السياسية \|a علم الاجتماع السياسي \|a البدو \|a الدولة القطرية \|a الدولة الريعية \|a الرعاية الاجتماعية \|a السلطة \|a نظم الحكم \|a النظم السياسية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 012 \|e Dirasat ( Series A : Humanities ) \|l 002 \|m مج 15 , ع 2 \|o 0024 \|s دراسات - العلوم الإنسانية \|v 015 \|x 0255-8033
856		\|u 0024-015-002-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30982913 \|d 2014-06-17
995		\|a +HumanIndex
999		\|c 1363 \|d 1363