ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسرح المدرسي في إمارة الشارقة: مقدمة تاريخية

العنوان بلغة أخرى: School Theater in the Emirate of Sharjah: A Historical Introduction
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: الهاشمي، بديعة خليل أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhashmi, Badeeah Khaleel Ahmed
مؤلفين آخرين: بوعلي، عبدالرحمن (م. مشارك) , البيرق، عائشة رضا حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مارس
الصفحات: 529 - 550
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1363047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسرح المدرسي | تاريخ المسرح | المسرح الإماراتي | إمارة الشارقة | School Theater | History of Theater | Emirati Theater | Emirate of Sharjah
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ظل المسرح المدرسي في إمارة الشارقة، منذ عقود عديدة، يتربع على المشهد الثقافي في الإمارة، وقد عده النقاد والدارسون الابن الشرعي للمسرح؛ لأنه من هذا المسرح استمد وظيفته التوجيهية والتربوية، ووظفها في الحقل البيداغوجي المحض. وقد استمد المسرح المدرسي الإماراتي كل أهميته وفاعليته، من كونه شكل فنًا تواصليًا يقوم بتبليغ رسالته بواسطة اللعب والتمثيل؛ فهو يجعل الحياة تجري أمام الطفل الذي يعيشها بوصفه فاعلاً ومشاهدًا. ونظرًا لمنزلة المسرح المدرسي في إمارة الشارقة، ولدوره في تنشئة الأجيال الصاعدة، بوصفه أساس التربية المنزلية، بل والعنصر المسؤول عن بناء شخصية الطفل معرفيًا وثقافيًا وحياتيًا، فقد سعينا في هذا البحث إلى تحقيق هدف أساس وهو محاولة استكشاف تاريخ المسرح المدرسي وتجاربه في إمارة الشارقة.

For decades, School Theater in the Emirate of Sharjah has been active on the cultural scene in the emirate. Critics and scholars have considered it the legitimate son of theater, because it derived its guiding and educational function from it and employed it in the purely pedagogical field. School Theater derives its importance and effectiveness from being a communicative art that conveys its message through play and representation. It enacts life in front of the child who lives it as an actor and as a spectator. In view of the status of School Theater in the Emirate of Sharjah and its role in the upbringing of younger generations, as the basis of home education, and even the element responsible for building the child's personality cognitively, culturally and in life, we sought in this research to achieve a basic goal, which is to try to explore its history and experiences.

ISSN: 1996-2339