ممارسة القيادة الموزعة لمديري المدارس وعلاقتها بمعتقدات الكفاءة الذاتية لدى المعلمين الجدد في مدارس سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Distributed Leadership Practice of School Principals and its Relation to Novice Teachers’ Beliefs about Tgeir Self-Efficacy in Schools in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العامرية، زينة بنت ظنين بن خميس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Amria, Zaina Thanyan Khamis |
| مؤلفين آخرين: | هلال، يارا ياسر (مشرف) , الحارثية، عائشة بنت سالم بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 1363275 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القيادة الابتكارية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: العامرية، بدرية بنت حمود بن سعيد منشور: (2023) -
الأنماط القيادية لمديري مدارس التعليم الأساسي وفقا لنظرية "ريدن" وعلاقتها بالكفاءة الذاتية للمعلمين في محافظة الداخلية في سلطنة عمان
بواسطة: المحروقية، زيانة بنت ماجد بن خميس منشور: (2022) -
الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة للمعلمين في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: الحمراشدية، خالصة بنت سليمان بن سالم منشور: (2023) -
ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي للصفوف "5-10" بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان للقيادة الموزعة وعلاقتها بالكفاءة الذاتية للمعلمين
بواسطة: الهنائي، خالد بن علي بن سعيد منشور: (2021) -
ممارسة مديرات مدارس الحلقة الأولى لأبعاد القيادة التحويلية وعلاقتها بالتنمية المهنية للمعلمات بمحافظة جنوب الباطنة
بواسطة: الصولية، سامية بنت سالم بن ساعد منشور: (2022)
