الأصول العملية للتعليم والتربية
| المصدر: | البعث الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة الصحافة والنشر - مكتب البعث الإسلامي |
| المؤلف الرئيسي: | ظاهر، عبدالولي بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج69, ع3 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الهند |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 34 - 38 |
| رقم MD: | 1363348 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| المستخلص: |
كشفت الورقة عن الأصول العملية للتعليم والتربية. لقد كرم الله سبحانه وتعالى العلم والعلماء فقد علم الرسول صلى الله عليه أصحابه ورباهم في حياته ليصبح كل واحدًا منهم مقتدًا لجيل يأتي بعده لأنه صلى الله عليه وسلم إنما هو أسوة حسنة في شؤون الحياة كلها خطوة فخطوة. وهناك مجموعة من الأصول العملية للتعليم والتربية إذا تم اتبعها وصلنا بالتعليم والتربية إلى مكانة عالية ومرموقة حيث ينبغي ضرورة التقويم الصحيح للمتطلبات المادية والمعنوية، وتحفيز مشاعر الكرامة والاعتزاز بالنفس، ومحاربة الغفلة، وإحياء ذكر الله، واستبدال اللامتناهي بالمتناهي، ومحاربة التطفل، والاهتمام بالحرية في الأعمال والممارسات، ورعاية مبدأ التدرج، والمرونة والاعتدال، وترجيح الأهم، والعلوم الطبيعية والاجتماعية. واختتمت الورقة بالتأكيد على أهمية تقوية الشعور بالمسؤولية إزاء المصالح الاجتماعية، حيث أن وجود أنواع المسؤوليات الاجتماعية يتطلب توجيهات جهاز التعليم والتربية نحو الاهتمام بالمجتمع وحب الآخرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأساليب النبوية في تربية شباب الأمة على تحمل المسؤولية الاجتماعية
بواسطة: مدخلي، عبدالرحمن بن محمد بن أحمد علوش منشور: (2010) -
النظام الجديد للتعليم والتربية 3
بواسطة: المودودي، أبي الأعلى، ت. 1399 هـ. منشور: (1961) -
درجة ممارسة معلمات التربية الإسلامية للتعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان لمهارات التفكير التأملي في التدريس
بواسطة: البلوشية، سمية بنت عبدالرشيد بن غلام محمد منشور: (2020) -
علم أصول الفقه وسؤال التجديد
بواسطة: الناصري، محمد منشور: (2022) - الإعلام والتعليم والتربية: التفاعل والتأثير المتبادل منشور: (2019)
