| LEADER |
02426nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2115763 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|a الأعظمي، عاذب أشرف
|e مؤلف
|9 680395
|
| 245 |
|
|
|a التشجيع قوة تصنع العبقريات
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية - دار العلوم
|c 2023
|g مارس
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التشجيع قوة تصنع العبقريات. تشكل كلمات التشجيع الدافع الأكبر الذي من شأنه أن يشحذ الهمم، ويوقد النيران ويلهب الطموح، ويحول الهزيمة إلى نصر والفشل إلى نجاح، وتنتشل الكثير من ظلمات اليأس إلى بوارق الأمل. وأكد على أن عبارات التثبيط هي السبب الأكبر وراء إحباط الإنسان وانتكاسته أما الهجمات فتثبط الهمم وتخمد النيران وتزرع في نفسه الفتور. وبين أن الثناء من أهم عوامل الإثارة والترغيب والحث على فعل الخيرات وصنع الجميل، ومن أنفع الدوافع إلى أداء الدور العظيم والقيام بمهام الأمور وفعل العجائب. وتحدث عن أهمية التشجيع عند علماء النفس؛ فهو الدافع القوي والمحرك الناجح لمواصلة الأعمال وتنميتها. واختتم المقال بالتأكيد على حاجة الإنسان وخاصة الأطفال والناشئين في ميادين الحياة إلى منْ يقوي عزمهم ويستنهض هممهم ويحفزهم لمواصلة الاجتهاد والاستمرار في العمل؛ ليرغبوا في أداء المهام العظيمة وصنع المعجزات وتجسيدها على ارض الواقع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a السنة النبوية
|a التربية الإسلامية
|a الكلمات التشجيعية
|a المجتمع الإسلامي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 012
|e Aldaie
|l 008
|m س47, ع8
|o 0658
|s الداعي
|v 047
|
| 856 |
|
|
|u 0658-047-008-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1363514
|d 1363514
|
