تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التخطيط التربوي وأثره على الإد...>الوصف

التخطيط التربوي وأثره على الإدارة المدرسية ولاية شرق دارفور

العنوان بلغة أخرى: Educational Planning and its Impact on School Administration East Darfur State
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر: جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد حامد خميس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mohamed Hamid Khamis
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فبراير
الصفحات: 245 - 267
ISSN: 2958-8537
رقم MD: 1363539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدارس | الإدارة المدرسية | الإشراف التربوي | التخطيط التربوي | ولاية شرق دارفور | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط التربوي | الإشراف التربوي | العملية التعليمية | Educational Planning | Educational Supervision | Educational Process
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة التخطيط التربوي وأثره على الإدارة المدرسية، تمثلت مشكلة الدراسة في معرفة الأدوار المهمة التي يقوم بها التخطيط التربوي وما يترتب عليه من الأثر الواضح على تحسين العملية الإدارية بالمدارس في ولاية شرق دارفور ولنمو فكر القائمين على الإشراف والإدارة المدرسية التي لا يدركها الكثير من الإداريين، وهدفت الدراسة إلى تحديد مدى حاجة المشرفين ومديري المدارس للقيام بواجباتهم. تشخيص المشكلات التي تواجه الإدارة المدرسية. معرفة المهام التي يقوم بها المشرفون التربويون ومديري المدارس. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث بلغ حجم العينة (37) مدرسة طبقا لسياسات إدارة التعليم العالي، تم بتوزيع عدد (40) استمارة استبانة، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها العمل على الإشراف التربوي والرقابة على كل ما يدور داخل المؤسسات التربوية (المدارس). يمثل التخطيط التربوي أهم معول من معاول تحقيق الهدف التربوي. يرتبط نجاح عملية التدريس بنوعية التخطيط التربوي الجيد. أوصت الدراسة بضرورة تعيين المعلمين والمشرفين المؤهلين والمدربين للدقة في العمل الإداري والتربوية، يجب أن تساهم الإدارة المدرسية بشكل كبير في تحسين العملية التعليمية. ضرورة اتخاذ لقرارات الجيدة لإدارة العملية التعليمية في المؤسسات التربوية.

The study dealt with educational planning and its impact on school administration. The problem of the study was to know the important roles played by educational planning and its clear impact on improving the administrative process in schools in the state of East Darfur and the growth of the thought of those in charge of supervision and school administration, which many administrators do not realize. The study aimed to determine the extent to which supervisors and school principals need to carry out their duties. Diagnose the problems facing the school administration. Knowledge of the tasks carried out by educational supervisors and school principals. The study relied on the analytical descriptive approach, where the sample size was (37) schools according to the policies of the higher education administration. (40) questionnaires were distributed.). Educational planning represents the most important tool for achieving the educational goal. The success of the teaching process is linked to the quality of good educational planning. The study recommended the need to appoint qualified and trained teachers and supervisors for accuracy in the administrative and educational work. The school administration should contribute significantly to improving the educational process. The need to take good decisions to manage the educational process in educational institutions.
ISSN: 2958-8537

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.