ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التباين المكاني للتمييز الجندر...>الوصف

التباين المكاني للتمييز الجندري التعليمي في محافظات الفرات الأوسط

العنوان بلغة أخرى: Spatial Variation of Educational Gender Discrimination in the Governorates of the Middle Euphrates
المصدر: آداب الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: جاسم، رنا عبدالحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jassimm, Rana Abdul Hassan
مؤلفين آخرين: الخفاف، عبد علي حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: آذار
الصفحات: 11 - 37
DOI: 10.36317/0826-015-055-001
ISSN: 1994-8999
رقم MD: 1363564
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التنشئة الاجتماعية | مبدأ المساواة | المستوى التعليمي | النوع الاجتماعي | محافظة الفرات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: إن دراسة موضوع الجندري أو المساواة بين الرجل والمرأة فأن أول ما يهمنا هي التمييز التعليمي الجندري، حيث يعد التعليم الخطوة على طريق التحرر الفكري والثقافي للإنسان عموما وللمرأة خصوصا يعدها المربية الأولى في الأسرة، وأن إمكانية تعزيز عنصر الإناث في مستويات التعليم المختلفة والتي تكمن فيها بوادر التقدم الثقافي الذي هو في حقيقته التغير نحو الأفضل وأن عملية التنمية والتطوير الاجتماعي والسياسي والثقافي تتأثر بمدى مساهمة المواطنين كلهم دون تمييز، من خلال الآليات التي يمكن اعتمادها لرفع مكانة المرأة في الأسرة وفي المجتمع وبالتالي تمكينها اقتصاديا واجتماعيا.

Studying the issue of gender or equality between men and women, the first thing that concerns us is gender educational discrimination, where education is a step on the path to intellectual and cultural liberation for man in general and for women in particular, after she is the first educator in the family, and the possibility of enhancing the female component in the different levels of education, which lies in it Signs of cultural progress, which is in fact a change for the better, and that the process of social, political and cultural development and development is affected by the extent to which all citizens contribute without discrimination, through mechanisms that can be adopted to raise the status of women in the family and in society, and thus empower them economically and socially.
ISSN: 1994-8999

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.