ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>نموذج بنائى للإسهام النسبى لإج...>الوصف

نموذج بنائى للإسهام النسبى لإجترار الأفكار وتقدير الذات على صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Constructive Model for the Relative Contribution of Rumination and Self-Esteem to Body-Image among a Sample of University Students
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غبريال، إيريني سمير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سويد، نسرين السيد حسن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فبراير
الصفحات: 1125 - 1174
DOI: 10.21608/edusohag.2023.286692
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1363621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإيجابي | اجترار الأفكار | الصحة النفسية | تقدير الذات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج بنائى | اجترار الأفكار | تقدير الذات | اضطراب صورة الجسم | طلاب الجامعة | Constructive Model | Rumination | Self-Esteem | Body-Image | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين اجترار الأفكار وتقدير الذات وصورة الجسم لدى طلاب الجامعة، كما سعى لمعرفة ما إذا كان لاجترار الأفكار وتقدير الذات يلعبان دورًا وسيطًا يؤثر على صورة الجسم لدى طلاب الجامعة. وتحقيقًا لهذا الهدف جرى البحث الحالي على عينة قوامها 433 (٤٠٠ أناث و33 ذكور) من جامعة الزقازيق، امتدت أعمارهم من ١٨ إلى ٢٢ سنة، ومتوسط زمني (٢٠.٤) سنة. وطبق البحث مقياس اجترار الأفكار (إعداد البحث الحالي) ومقياس حالة تقدير الذات، إعداد Heatherton & Polivy, 1991)) وتعريب البحث الحالي، ومقياس صورة الجسم (شقير، ٢٠٠٩). وأسفرت أهم نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيًا بين تقدير الذات واجترار الأفكار وكذلك ارتباط سالب دال إحصائيًا بين اضطراب صورة الجسم وتقدير الذات، وكذلك وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيًا بين اضطراب صورة الجسم واجترار الأفكار وتنبئ بعض أبعاد الاجترار وتقدير الذات باضطراب صورة الجسم. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود تأثيرات سلبية وكلية دالة إحصائيًا لتقدير الذات على كل من اجترار الأفكار واضطراب صورة الجسم، كما توسط اجترار الأفكار العلاقة بين تقدير الذات واضطراب صورة الجسم لدى طلاب الجامعة. كما أسفرت عن أن متغيرات اجترار الأفكار وتقدير الذات تساهم في التنبؤ باضطراب صورة الجسم. وعلى ضوء الإطار النظري ونتائج الدراسات السابقة ونتائج الدراسة الحالية تم تقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة.

The present research aimed to identify the correlation between rumination, self-esteem and body image among university students, and to investigate whether rumination and self-esteem play a mediating role that impacts on their dissatisfaction with their body image. Participants included a sample of 433 (400 female and 33 male) students from Zagazig University, with a mean age (20.4) year. The research applied Rumination scale (developed by current researchers), Self-esteem scale (translation by current researchers), and the body image scale (Shukair, 2009). The findings reported statistically negative correlation between self-esteem and rumination as well as self-esteem and body image disorder; however, rumination was positively correlated with body image disorder. Furthermore, findings revealed that self-esteem and rumination can contribute to the prediction of body image. Mediation analysis revealed a statistically significant direct negative impact of self-esteem on both rumination and body image. Moreover, rumination mediated the relationship between self-esteem and body image among university students. Findings also revealed that the variables rumination and self-esteem contribute to predicting body image disorder. In the light of the theoretical framework, the results of previous studies, and the results of the current study, recommendations and suggested research are discussed.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.