ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







موارد ومنهج أبي عبيدة معمر بن المثنى في رواية وكتابة السيرة النبوية

العنوان بلغة أخرى: The Resources and Approach of Abu Ubaidah Muammar bin Al-Muthanna in the Narration and Writing of the Prophet's Biography
المصدر: آداب الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الإبراهيمى، حسن عبدالزهرة كيطان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: آذار
الصفحات: 704 - 733
DOI: 10.36317/0826-015-055-060
ISSN: 1994-8999
رقم MD: 1363725
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أبو عبيدة | رواية | كتابة | السيرة النبوية | موارد | منهج | Writing | Abu Obeida | Method | Anovel | Resources | Biography of Prophet
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02601nam a22002417a 4500
001 2115912
024 |3 10.36317/0826-015-055-060 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الإبراهيمى، حسن عبدالزهرة كيطان  |g Al-Ibrahimi, Hassan Abdel-Zahra Kitan  |e مؤلف  |9 570084 
245 |a موارد ومنهج أبي عبيدة معمر بن المثنى في رواية وكتابة السيرة النبوية 
246 |a The Resources and Approach of Abu Ubaidah Muammar bin Al-Muthanna in the Narration and Writing of the Prophet's Biography 
260 |b جامعة الكوفة - كلية الآداب  |c 2023  |g آذار  |m 1444 
300 |a 704 - 733 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a قدم أبو عبيدة نتاجا ملحوظا في أخبار السيرة النبوية فقد وظف أخباره في التصنيف فيها فضلا عن إسهامه في رواية أخبارها، ولما كانت مادته في السيرة النبوية غزيرة ينبغي الاعتماد عليها لذا عدت احدى الدعامات المهمة التي استندت إليها المصنفات لاحقا عند عرضها السيرة وبذلك مهد لظهور المؤرخين الكبار وقد عد من الذين أسسوا لبناء المنهج التأريخي والذين ألموا مرحليا بالقواعد الأساسية لما احتواه تراثهم من دلالات منهجية يمكن عدها أولى محاولات فصل التأريخ عن الأدب.  |b Abu Obeida presented a remarkable product in the news of the Prophet’s biography, as he employed his news in classifying it in addition to his contribution to the narration of its news. He was counted among those who were founded to build the historical curriculum and who gradually became familiar with the basic rules for what their heritage contained of methodological connotations that can be considered the first attempts to separate history from literature. 
653 |a السيرة النبوية  |a التراث التاريخي  |a التاريخ الإسلامي  |a الرواية الإسلامية 
692 |a أبو عبيدة  |a رواية  |a كتابة  |a السيرة النبوية  |a موارد  |a منهج  |b Writing  |b Abu Obeida  |b Method  |b Anovel  |b Resources  |b Biography of Prophet 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 060  |f Ādāb al-kūfaẗ  |l 055  |m مج15, ع55  |o 0826  |s آداب الكوفة  |t Literature of Kufa  |v 015  |x 1994-8999 
856 |u 0826-015-055-060.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1363725  |d 1363725 

عناصر مشابهة