ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ت...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات القدرات التوافقية على مستوى أداء بعض الجمل الحركية للعروض الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية

المصدر: مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محروس، محروس محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahrous, Mahrous Mahmoud
مؤلفين آخرين: محمد، ممدوح محمد السيد (م. مشارك) , علي، حمادة علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 27
ISSN: 2682-3748
رقم MD: 1364342
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | التمرينات الرياضية | الجمل الحركية | العروض الرياضية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام تمرينات القدرات التوافقية والتعرف على أثره على مستوى أداء بعض الجمل الحركية للعروض الرياضية لطالبات الفرقة الأولى "بنات" بكلية التربية الرياضية- جامعة سوهاج. استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو القياسين القبلي والبعدي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من بين طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج، بلغت عينة الدراسة الأساسية (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين اشتملت كل مجموعة على (20) طالبة أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، استخدم الباحث اختبارات القدرات التوافقية واستمارة تقييم الجملة الحركية قيد البحث كأدوات لجمع البيانات، وفي ضوء هدف البحث وفروضه توصل الباحث إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى أداء بعض الجمل الحركية للعروض الرياضية قيد البحث حيث تراوحت قيمة "ت" المحسوبة ما بين (2.55: 9.95) عند مستوى 0.05، يوصي الباحث بإجراء دراسات مشابهة باستخدام تمرينات القدرات التوافقية لتعليم الجمل المختلفة للعروض الرياضية.

The study aimed to design an educational program using harmonic abilities exercises and to identify its effect on the performance level of some kinetic sentences for sport performances of the first year female students at the Faculty of Physical Education- Sohag University. The researcher used the experimental method with pre and post measurements. The research sample was chosen in a deliberate, random manner from the students of the first year (girls) at the Faculty of Physical Education- Sohag University. They had divided into two groups; one of them is an experimental group and the other is a control one. The researcher used harmonic abilities tests and the motor sentence evaluation questionnaire as tools of data collection. The results referred to that the experimental group outperformed the control group in the performance level of some kinetic sentences for the sport presentations (determined in the study) as the calculated "t" value ranged between (2.55: 9.95) at the 0.05 level. The researcher recommended conducting similar studies using harmonic abilities exercises to teach different sentences of the sport performances.
ISSN: 2682-3748

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.